對(duì)待白眼狼的女兒的絕招

生活中總有一些孩子的行為另父母心酸不已，尤其是進(jìn)入叛逆期的孩子，他們往往喜歡與父母對(duì)著干，對(duì)父母的付出視而不見(jiàn)，這是一種典型“白眼狼”的行為，當(dāng)孩子被養(yǎng)成了白眼狼，家長(zhǎng)的心酸和無(wú)奈真的是挖心的痛。

對(duì)待白眼狼的女兒的絕招

明確"白眼狼"孩子的特征。要有效地管教"白眼狼"的孩子，首先需要明確他們的特征。這類孩子往往以自我為中心，習(xí)慣于別人對(duì)他們的無(wú)條件滿足和讓步，缺乏對(duì)他人的尊重和感激之心。同時(shí)他們可能會(huì)索求無(wú)度，不懂得珍惜和回報(bào)他人的付出。

培養(yǎng)自立能力。自立是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一項(xiàng)能力。對(duì)于"白眼狼"的孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們的自立能力尤為重要。父母應(yīng)學(xué)會(huì)放手讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的事情，承擔(dān)一定的家務(wù)和責(zé)任。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立能力，還能讓他們明白付出和收獲的關(guān)系，從而懂得珍惜和感激他人的付出。

建立平等溝通。與孩子建立平等的溝通關(guān)系是有效管教"白眼狼"孩子的重要手段。父母應(yīng)尊重孩子的意見(jiàn)和想法，避免用命令的口吻要求孩子做某事。在與孩子交流時(shí)要保持耐心和理解，傾聽(tīng)孩子的想法和需求，給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。父母可以從日常生活中入手，引導(dǎo)孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)，讓孩子明白自己也是家庭的一份子，有義務(wù)承擔(dān)勞動(dòng)。其次，允許孩子為自己做出決定會(huì)讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己的決定和行動(dòng)負(fù)責(zé)。

肯定孩子贊美孩子。做一個(gè)不掃興的父母，對(duì)孩子的決定給予正面反饋，多鼓勵(lì)孩子，擁抱孩子。我知道很多中國(guó)式父母都羞于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，都更擅長(zhǎng)于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，但其實(shí)，語(yǔ)言上的愛(ài)意表達(dá)也相當(dāng)重要，能增強(qiáng)孩子的安全感。

孩子白眼狼的行為是怎么形成的

平日父母過(guò)于溺愛(ài)。過(guò)度溺愛(ài)孩子，包辦孩子的一切，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種他們應(yīng)該被無(wú)條件滿足的想法，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)養(yǎng)成他們自私自利的性格，會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯?duì)待父母、甚至對(duì)待朋友都會(huì)產(chǎn)生無(wú)理取鬧，缺乏感恩等“白眼狼”行為。

父母榜樣作用沒(méi)做好。很多孩子的行為其實(shí)是父母行為的縮影。不管孩子身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，背后折射的都是家庭的影子。在日常生活中，父母平日里的一言一行，都會(huì)被孩子看在眼里，甚至模仿。

忽視孩子真正的需求。很多父母覺(jué)得給孩子吃好穿好就是養(yǎng)孩子了，其實(shí)不然，孩子真正的需求，不僅僅是物質(zhì)層面的滿足，更重要的是情感層面的滿足。比如在孩子遇見(jiàn)困難時(shí)要給予關(guān)愛(ài)和支持，千萬(wàn)不要拿自家孩子和別人家的孩子做比較。

缺乏真實(shí)溝通。中國(guó)家庭關(guān)系中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是缺乏真溝通和情感表達(dá)，父母往往忙于工作和現(xiàn)實(shí)生活的壓力，無(wú)法與孩子建立真正的情感連接，這造成了孩子失去感恩之心的后果。

競(jìng)爭(zhēng)的焦慮。為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，孩子們不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，忽視了與家庭成員之間的交流與互動(dòng)，長(zhǎng)期以來(lái)，孩子逐漸失去感恩父母的意識(shí)。

如何教會(huì)孩子感恩，聰明的家長(zhǎng)這樣做

父母言傳身教。家庭是孩子的第一個(gè)，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。父母是孩子的第一個(gè)，也是永遠(yuǎn)的老師。父母自己做到關(guān)心、感恩老人，關(guān)愛(ài)、感激他人，孩子自然會(huì)受影響。特別是接受幫助時(shí)，一定要表示感謝。

讓孩子從感恩父母開(kāi)始。父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。有意識(shí)地把孩子帶到自己的工作現(xiàn)場(chǎng)，讓孩子一起參與勞動(dòng)，讓其親身感受一下父母工作的艱辛，掙錢(qián)的不易。父母所付出的一切也不是理所當(dāng)然的。

學(xué)會(huì)分享。教會(huì)孩子分享的一個(gè)秘訣，就是把分享所帶來(lái)的“變化和影響”告訴他。比如，當(dāng)孩子和妹妹分享洋娃娃的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)：“你分享了這個(gè)娃娃，真棒啊，你看到妹妹有多么高興嗎？”比說(shuō)“你是好孩子，我為你感到驕傲”更能給他鼓勵(lì)。

父母要學(xué)會(huì)在孩子面前“示弱”。家長(zhǎng)在孩子面前“示弱”，孩子能做的就是讓孩子做，讓孩子吃苦就是讓他知道父母和別人的付出和幫助是一種“恩賜”，而不是理所當(dāng)然或虧欠。

鼓勵(lì)自我反思。鼓勵(lì)孩子在日常生活中進(jìn)行自我反思，了解自己所受到的支持和幫助。通過(guò)提醒孩子，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原本被視為理所當(dāng)然的東西原來(lái)并不是那么容易獲得的。

給予鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)孩子表現(xiàn)出感恩之心時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，以增強(qiáng)這種行為的積極性和持久性。例如，當(dāng)孩子感謝別人的幫助或支持時(shí)，可以給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。