如何正確告訴孩子男女有別

有時(shí)候電視上一些親密的動(dòng)作被小孩無(wú)意看見(jiàn)，而小孩會(huì)去學(xué)，作為家長(zhǎng)談如何去引導(dǎo)孩子往正確的道路上行走，使他明白什么該做什么不該做。那么如何正確告訴孩子男女有別呢？

如何正確告訴孩子男女有別：

1.讓孩子更獨(dú)立

擁有身體界限感的孩子不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要黏著爸爸媽媽?zhuān)晕乙庾R(shí)和獨(dú)立感正是孩子通過(guò)明白父母和自己不是“同一個(gè)人”而逐步建立。具有獨(dú)立意識(shí)的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠更好地面對(duì)和解決困難。

2.讓孩子懂尊重

擁有身體界限感的孩子懂得“不可以抓奶奶的頭發(fā)”、“女孩子的裙子不能隨便掀”，因?yàn)椤斑@樣對(duì)別人不禮貌”。孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重別人和自我尊重，能夠有效減少焦慮感，獲得更多的快樂(lè)。

3.讓孩子擁有自律意識(shí)

懂得身體界限的孩子懂得自律，知道哪些事可以做、哪些事不能做，這為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中規(guī)矩意識(shí)的的樹(shù)立十分有幫助。

4.保護(hù)孩子安全

教育孩子身體界限的知識(shí)也是教給孩子“不能跟陌生人走”、“身體不能讓陌生人碰”的道理，在一定程度上能夠保護(hù)孩子免受惡人傷害，因?yàn)榘踩庾R(shí)高的孩子“不好哄騙”。

5.培養(yǎng)孩子的“隱私意識(shí)”

在孩子開(kāi)始有了自我意識(shí)之時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)孩子的隱私意識(shí)，讓孩子知道身體的哪些地方不可以給外人看和觸摸。家長(zhǎng)帶孩子出門(mén)時(shí)最好不要給孩子穿開(kāi)襠褲或在炎熱的天氣里讓孩子不穿衣服在室外玩耍，這種潛移默化的教育有時(shí)也能起到很大作用。

6.尊重孩子的身體感受

當(dāng)孩子不愿意抱抱或拉手的時(shí)候家長(zhǎng)需要尊重孩子的要求。有些大人見(jiàn)到孩子覺(jué)得可愛(ài)，不顧孩子的感受“強(qiáng)行”親孩子或抱孩子來(lái)表示親昵，或是在孩子已經(jīng)感到煩躁、害怕時(shí)仍然反復(fù)要求孩子親大人、抱大人。這種做法不利于孩子身體界限感的培養(yǎng)。

7.正視“性別教育”

在幼兒園學(xué)前班階段的孩子已經(jīng)可以接受較為充分的性別教育了，比如讓孩子區(qū)分男生和女生的不同，或用漫畫(huà)的方式讓孩子理解自己是怎么出生的。這樣做不但有利于培養(yǎng)孩子的身體界限感，也有利于孩子對(duì)自己性別的認(rèn)同。

可見(jiàn)，建立身體界限感對(duì)孩子獨(dú)立人格和安全意識(shí)的培養(yǎng)十分重要。如果孩子身體界限感缺失，往往容易導(dǎo)致許多危害。