孩子對(duì)外人很好對(duì)父母不尊重怎么辦

親子關(guān)系一直以來(lái)都是備受社會(huì)關(guān)注的話題，尤其是進(jìn)入青春期的孩子，他們往往變得不愛(ài)喝父母溝通，甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母等不尊重人的表現(xiàn)，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子對(duì)外人很好對(duì)父母不尊重怎么辦

建立良好溝通。建立良好的溝通是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。父母需要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，讓他們感到自己在家里也能被理解和尊重。父母也要表達(dá)自己的期望和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

讓孩子學(xué)會(huì)控制自己。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對(duì)這些孩子的將來(lái)有很多不好的影響。通過(guò)堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

父母要有身份意識(shí)的，要讓孩子知道父母不只提供給他們衣食住行，更有權(quán)利對(duì)他們不良的行為習(xí)慣加以約束和糾正。家長(zhǎng)在要求孩子完成某些事情的時(shí)候，應(yīng)使用簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言。

榜樣的力量。父母自己也要成為孩子的榜樣。如果父母之間相互尊重，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)尊重。父母要用他們的行為告訴孩子，尊重是相互的，不分場(chǎng)合。

青春期孩子不尊重父母是什么原因

探索自我身份。青春期是孩子探索自我身份的階段。在這個(gè)階段，孩子嘗試表達(dá)獨(dú)立的想法，并發(fā)展屬于自己的價(jià)值觀和信仰體系。這個(gè)過(guò)程中，孩子可能會(huì)產(chǎn)生不同于父母的想法和觀點(diǎn)，盡管這些想法可能與父母不一致，但這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻是一種表達(dá)自我和建立個(gè)人身份的方式。

社交圈子和同伴壓力。在青春期時(shí)期，孩子的關(guān)注點(diǎn)逐漸從家庭轉(zhuǎn)移到了社交圈子。在這個(gè)過(guò)程中，同齡人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)對(duì)孩子的影響尤其大。這種影響可能會(huì)比父母的話語(yǔ)更加顯著，導(dǎo)致孩子忽視了家長(zhǎng)的教育和價(jià)值理念。

家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子。有些父母無(wú)原則地滿足孩子的各種要求，沒(méi)有規(guī)矩來(lái)規(guī)范孩子的言行，給孩子各種特殊待遇。他們傾盡所有給孩子創(chuàng)造快樂(lè)、舒適、沒(méi)有一點(diǎn)不適的環(huán)境。然而，這種無(wú)原則溺愛(ài)導(dǎo)致孩子地位越來(lái)越高，父母卻越來(lái)越卑微。

社會(huì)環(huán)境。隨著時(shí)代的發(fā)展，孩子們的思想越來(lái)越獨(dú)立，對(duì)于父母孩子們有自己的評(píng)判。尤其現(xiàn)在信息發(fā)達(dá)，孩子在很小就可以接收到網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)絡(luò)上充斥著“原生家庭論”，部分信息過(guò)分扭曲，讓有些孩子認(rèn)為自己的不足都是父母造成的，導(dǎo)致孩子從內(nèi)心就怨恨父母，不尊重父母。

叛逆期孩子打罵父母，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)

1、傾聽(tīng)比說(shuō)教更重要

與孩子樹(shù)立有用的溝通橋梁是處理叛逆問(wèn)題的要害。嘗試站在孩子的視點(diǎn)思考問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的想法和感觸，而不是一味地說(shuō)教。你能夠這樣開(kāi)端：“我了解你為什么會(huì)這樣感覺(jué)，讓我們一起討論一下，看看我們能做些什么?！边@種溝通方法不僅能緩和矛盾，還能讓孩子感覺(jué)到被尊重和了解。

2、設(shè)定合理的規(guī)矩和邊界

孩子需要清晰的規(guī)矩和邊界來(lái)輔導(dǎo)他們的行為。但是，這些規(guī)矩和邊界必須合理，而且家長(zhǎng)需要堅(jiān)持一致性。比如，規(guī)則家庭作業(yè)必須在晚飯前完成，那么無(wú)論是周末仍是平時(shí)，都要遵守這個(gè)規(guī)矩。一致性能夠讓孩子明白什么是能夠承受的行為，然后減少叛逆行為的產(chǎn)生。

3、給孩子自由

家長(zhǎng)們不能過(guò)分溺愛(ài)孩子，要學(xué)著去鍛煉孩子。勇敢地甩手，讓自己的兒子去冒險(xiǎn)，盡管孩子會(huì)吃些苦頭，但他也會(huì)逐漸長(zhǎng)大，而當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)，將自己的兒子養(yǎng)在一個(gè)溫暖的環(huán)境里，那么他就不會(huì)遭到損傷，也不或許飛上藍(lán)天。

4、建立有效的溝通機(jī)制

溝通是化解親子矛盾的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立一種平等、尊重的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。在溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)要避免使用命令式的語(yǔ)氣，而是要用建議和指導(dǎo)的方式與孩子交流。

5、設(shè)定合理的規(guī)則和界限

雖然要尊重孩子的自主性和獨(dú)立性，但家長(zhǎng)仍然需要設(shè)定一些合理的規(guī)則和界限。這些規(guī)則應(yīng)該是明確的、具體的，并且與孩子的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)。通過(guò)設(shè)定規(guī)則，家長(zhǎng)可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。