初中生不想學(xué)怎么辦

孩子上初中剛好處于青春叛逆期，這個(gè)階段孩子的想法是剛性的，做任何事情根本不考慮結(jié)果，這使家長(zhǎng)十分的頭疼，那么，初中生不想學(xué)怎么辦？

初中生不想學(xué)怎么辦

1、和孩子深入的交心談心

孩子正是青春期叛逆期，有些話要順著他們來(lái)，切不可操之過(guò)急。要主動(dòng)詢問(wèn)他在學(xué)習(xí)、生活上的困惑，找準(zhǔn)了癥狀才能對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)特別要留意孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括課堂上的表現(xiàn)，也包括課下的表現(xiàn)，既包括學(xué)習(xí)表現(xiàn)，還包含與同學(xué)、老師之間的關(guān)系等等。

2、給孩子營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子正值青春期，是心理多變，性格叛逆的年齡。“近朱者赤，近墨者黑”。如果此時(shí)他和那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的混混天天呆一起，自己也會(huì)變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。

另外，這個(gè)年齡的孩子切不可逼迫他學(xué)習(xí)，更不要打罵。要循循善誘，慢慢引導(dǎo)。越是逼迫，他的反感情緒會(huì)越重。沖動(dòng)之下很容易干出傻事。因此，家長(zhǎng)最好能夠給他營(yíng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如他身邊的朋友，家庭環(huán)境等等。

3、陪伴

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多花些時(shí)間陪伴孩子。這里的陪伴不是要去輔導(dǎo)他作業(yè)，也不是時(shí)刻監(jiān)視他。

比如，可以早些起給孩子做一頓豐盛的早餐。晚點(diǎn)睡，不要留下孩子一個(gè)人在深夜做作業(yè)。

只需要靜靜在身邊陪著他，讓他覺(jué)得不是一個(gè)人在奮戰(zhàn)。讓他明白，學(xué)習(xí)不是為了自己，也是為了家人。

初中生不想學(xué)的原因

1、壓力過(guò)大

大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，都是因?yàn)閴毫^(guò)大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成績(jī)都可以位列前茅，甚至還可以得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和掌聲。但是，進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的增加和競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的中考，也會(huì)出現(xiàn)各種吃不消的情緒。

而這種龐大的壓力，也會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)比抵觸。因?yàn)樗麄儧](méi)有更多的信心，可以一直保持優(yōu)秀的狀態(tài)，不管是出于恐懼，還是出于躲避，總之，這些龐大的壓力，才是他們厭學(xué)的根源。

2、外界因素的影響

外界環(huán)境，對(duì)中學(xué)生帶來(lái)的壓力絲毫不小，來(lái)自于同齡人的橫向?qū)Ρ?，?lái)自于父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑，都會(huì)讓他們無(wú)所適從。

這些壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個(gè)空間中，不管是回到家中，還是回到學(xué)校，總之，無(wú)孔不入。

3、父母不切實(shí)際的要求

父母如果對(duì)孩子要求過(guò)高的話，是很容易讓孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理。經(jīng)常見(jiàn)到有些家長(zhǎng)只顧每次在考試后要求孩子一定要拿高分。

但是在平時(shí)的生活中，對(duì)孩子學(xué)習(xí)生遇到的問(wèn)題一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至有時(shí)孩子心情不好，家長(zhǎng)也不會(huì)去問(wèn)孩子到底是為什么心情不好。父母只考慮孩子的考試分?jǐn)?shù)的話，會(huì)導(dǎo)致孩子上進(jìn)心喪失以及缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

初中生不想學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)一定要真心真誠(chéng)跟孩子溝通，讓孩子說(shuō)出心里話，然后了解孩子內(nèi)心有沒(méi)有淺在危險(xiǎn)想法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正孩子的一些想法，給孩子指一條光明的道路。