11歲男孩叛逆期怎么溝通

父母都希望他們的孩子健康成長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都知道他們需要經(jīng)歷一段叛逆期。孩子在叛逆期變得特別調(diào)皮，更難管教。這可能會(huì)讓很多家長(zhǎng)頭疼。那么11歲男孩叛逆期怎么溝通呢？

11歲男孩叛逆期怎么溝通

1.與孩子交流時(shí)要保持冷靜

對(duì)11歲男孩叛逆來(lái)說(shuō)，勤奮是最不成功的教育方法。因此，心急的父母在與孩子溝通之前，一定要時(shí)刻提醒自己保持冷靜，不要急于開(kāi)始打孩子、罵孩子，要與孩子好好溝通。另外，最好在孩子平靜的時(shí)候和孩子溝通，效果會(huì)更好。

2.在交流中多觀察

男孩叛逆其實(shí)父母可以有很多溝通的方式。如果父母一直沉浸在為孩子焦慮和擔(dān)心的角色中溝通，就會(huì)偏離理性的溝通方式。所以可以先觀察一下自己和孩子的溝通方式是不是存在問(wèn)題，從旁觀者的角度來(lái)看待孩子。從不同的角度與孩子交流。

3.不要太苛刻

在11歲男孩叛逆期時(shí)不要對(duì)孩子太苛刻，懂得理解，講道理，影響情緒，但也不要太啰嗦，否則會(huì)引起孩子的怨恨。作為家長(zhǎng)，你必須耐心地陪伴你的孩子度過(guò)叛逆期，盡量不要打罵。斥責(zé)，這會(huì)使孩子反抗。最后，要多溝通，多引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫。

4.融入孩子們的世界

孩子們的叛逆有一半來(lái)自與父母的代溝。他們認(rèn)為父母總是批評(píng)他們追求的興趣，比如動(dòng)漫明星和電子游戲。作為父母，你不妨融入這個(gè)叛逆孩子的世界。不要因?yàn)槟愫⒆拥呐d趣會(huì)影響他的作業(yè)而嚴(yán)格禁止。相反，和你的孩子討論他們喜歡的電子游戲和動(dòng)漫明星。提醒孩子們什么該學(xué)什么不該學(xué)。這可以防止孩子們沉迷于電子游戲或盲目追逐明星。

5.請(qǐng)尊重你的孩子

許多父母覺(jué)得孩子需要管教，所以他們利用大人的權(quán)威，試圖強(qiáng)迫孩子服從。事實(shí)上，這種方法不會(huì)有任何效果。首先，這種方法會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷，永久性地破壞親子之間的關(guān)系。其次，這種方式會(huì)激發(fā)孩子更多的叛逆，從而導(dǎo)致他們使用極端的方法來(lái)對(duì)抗你。

6.耐心地傾聽(tīng)你的孩子

如果你是一個(gè)易怒的家長(zhǎng)，對(duì)不聽(tīng)話的孩子最直接的反應(yīng)通常是打罵。當(dāng)父母的思想集中在理解孩子的想法，尋找?guī)椭⒆咏鉀Q問(wèn)題的方法時(shí)，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為實(shí)際上是可以原諒的。

父母可能不太接受11歲男孩叛逆，總是試圖改變孩子。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越想改變，孩子就越叛逆。當(dāng)孩子到了叛逆期，大人不能直接硬性要求孩子，而是要主動(dòng)做出調(diào)整。與其改變孩子，不如從改變自己開(kāi)始。

父母如何應(yīng)對(duì)11歲孩子叛逆期

1、對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，所在群體內(nèi)的社會(huì)關(guān)系和同伴壓力非常重要。他們很在乎有沒(méi)有被接納。但是不是所有的關(guān)系和群體都是健康的。家長(zhǎng)這方面需要幫助孩子。

2、父母的角色定位，有權(quán)威的家長(zhǎng)在孩子面前有權(quán)威，但也給孩子各種支持和資源。權(quán)威角色的另外一個(gè)方面，是自己以身作則，不能對(duì)孩子要求一套，對(duì)自己一套。

3、少年犯了錯(cuò)，要把錯(cuò)誤當(dāng)成教育的好機(jī)會(huì)，和孩子學(xué)習(xí)這種情況下本來(lái)應(yīng)該有什么應(yīng)對(duì)方法。不要對(duì)孩子太求全責(zé)備，沒(méi)有人任何時(shí)候都處在最佳狀態(tài)。

不要一味糾錯(cuò)，對(duì)少年也要“嘴甜”，勤于表?yè)P(yáng)。不僅表?yè)P(yáng)，還要把表?yè)P(yáng)的事項(xiàng)說(shuō)得清清楚楚。不要只想著他們不好的地方。找到他們的閃光點(diǎn)并去讓其去揚(yáng)長(zhǎng)避短。

4、父母和同伴不只是孩子唯一的資源。應(yīng)該幫孩子們找到合適的“智者”、“長(zhǎng)者”，如果他們有問(wèn)題不愿意和父母說(shuō)，比如和父母一時(shí)犯沖，或是暫時(shí)找不到父母的時(shí)候，也能夠向他們咨詢。不妨問(wèn)問(wèn)你的孩子，他們可以視哪些人為自己的智者？

父母應(yīng)該多從孩子角度去思考。不要太把自己的想法強(qiáng)加給孩子，給權(quán)威也給自由，孩子也需要認(rèn)同感。

孩子逆反的情況有哪幾種

自尊逆反：自尊心是一個(gè)人熱愛(ài)生活，追求生活意義的心理根基。如果父母經(jīng)常說(shuō)教、貶損孩子、傷孩子自尊心、拿自己孩子和別人家孩子比，孩子就會(huì)在行為上抗拒父母的勸導(dǎo)和說(shuō)教。

超限逆反：人會(huì)在受到某種過(guò)度刺激后作出逃避反應(yīng)。如果一件事情再有道理再感人，但如果一而再、再而三地嘮叨個(gè)沒(méi)完，如祥林嫂，仿佛一下子要把人的耳朵灌滿似的，再耐心也會(huì)讓人生厭，這就是超限效應(yīng)。

如果我們的孩子做錯(cuò)了事，你告訴他以后要小心，孩子會(huì)不好意思很內(nèi)疚，如果父母三番五次總提起這件事，孩子就會(huì)由“內(nèi)疚—不耐煩——逆反——對(duì)抗”，逆反就出來(lái)了。

禁果逆反：如果禁止孩子做一些事情，孩子都有一顆好奇心，反倒要去做做。