孩子性格內(nèi)向怎么改善

最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)，自己的孩子由于性格比較內(nèi)向，一出門(mén)就會(huì)躲在家長(zhǎng)旁邊，不敢和別人打招呼，家長(zhǎng)來(lái)了客人也不敢說(shuō)話(huà)，對(duì)此也十分頭疼。那么面對(duì)孩子性格內(nèi)向怎么改善呢？

孩子性格內(nèi)向怎么改善

1.通過(guò)角色扮演來(lái)鍛煉孩子。家長(zhǎng)可以和孩子玩角色扮演的游戲，邀請(qǐng)家人一起參加，讓孩子在游戲中得到與人交流的機(jī)會(huì)，而逐步的可以邀請(qǐng)孩子不熟悉的玩伴一起加入，給予孩子一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程。

2.多制造孩子與人接觸的機(jī)會(huì)。第一次單獨(dú)讓孩子嘗試與人接觸，孩子一定會(huì)因?yàn)椴恢攵懬樱@時(shí)候家長(zhǎng)的陪同就是起到了“壯膽”效果。做了一次之后，就可以安排孩子獨(dú)立去嘗試完成這個(gè)任務(wù)，有了第一次的成功經(jīng)歷，孩子往往第二次就很容易成功，從而邁出自己社交的第一步。

3.少說(shuō)教，多示范。說(shuō)教是父母?jìng)冏钌瞄L(zhǎng)的，這不但解決不了問(wèn)題，反而讓孩子出現(xiàn)不愛(ài)聽(tīng)，他們更多的是看父母?jìng)內(nèi)绾巫觥Ｏ胍⒆映蔀槭裁礃?，父母先自己做到。榜樣的力量勝過(guò)一千遍的說(shuō)教。

4.為他的成長(zhǎng)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年”。是的，原生家庭給人的影響就是這么大。當(dāng)一個(gè)人在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭氛圍中長(zhǎng)大的話(huà)，那么他相對(duì)于周?chē)娜藖?lái)講，他的情緒會(huì)更加穩(wěn)定、性格會(huì)更加開(kāi)朗、自信心會(huì)更強(qiáng)。聽(tīng)過(guò)“孟母三遷”的人應(yīng)該就會(huì)明白，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中環(huán)境對(duì)人的影響會(huì)有多大。

5.學(xué)會(huì)與孩子常交流。有很多內(nèi)向的孩子，他們的內(nèi)心深處也是會(huì)有很多想法的，只是他們不知道該怎么去表達(dá)，也不知道應(yīng)該向誰(shuí)去訴說(shuō)。所以身為家長(zhǎng)這時(shí)就應(yīng)該去和孩子溝通交流，讓孩子明白要多于他人溝通，慢慢的孩子就會(huì)有所改變。比如當(dāng)孩子放學(xué)回家以后，身為家長(zhǎng)可以讓孩子對(duì)自己講一講學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事情，了解他的生活情況，一起討論一下針對(duì)某些事情的看法等等。只有了解到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法以后，我們才能做到“對(duì)癥下藥”，讓孩子變得開(kāi)朗。

以上就是對(duì)于孩子性格內(nèi)向怎么改善提供的解決方法，總之，通過(guò)角色扮演來(lái)鍛煉孩子，多制造孩子與人接觸的機(jī)會(huì)，為他的成長(zhǎng)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，學(xué)會(huì)與孩子常交流，都對(duì)改善孩子內(nèi)向的性格有所幫助。