孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)如何教導(dǎo)
很多孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不好,畢竟不是所有人都能學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)這件事有時(shí)候也看天賦,有的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不用家長(zhǎng)管,有的即使付出了很多努力,但到頭來(lái)還是對(duì)學(xué)習(xí)不開竅,這是常有的事,我們不要讓孩子陷入自卑里,學(xué)習(xí)不好,可以好好引導(dǎo)他們,孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)如何教導(dǎo)呢?
孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)如何教導(dǎo)
1、父母關(guān)愛孩子,愛護(hù)孩子是孩子轉(zhuǎn)化的重要前提
許多孩子由于成績(jī)不好,有著很強(qiáng)的自卑心理,總覺得我比不上別人,老師不喜歡自己,爸爸媽媽也不喜歡我,而且作為學(xué)困生,他們也很苦惱。家長(zhǎng)應(yīng)該以親切平和的方式對(duì)待孩子。對(duì)待孩子要循循善誘,用始終如一的愛來(lái)感化孩子,打開孩子思想的大門。讓孩子逐步克服不良的習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,走上刻苦學(xué)習(xí)之路。
2、幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
讓孩子重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,孩子的學(xué)習(xí)最重要的是做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)。每天除了讓孩子按時(shí)完成作業(yè),還要要求孩子利用空閑時(shí)間認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)。最開始,家長(zhǎng)要督促孩子的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),一定要做到位,慢慢孩子習(xí)慣養(yǎng)成了,家長(zhǎng)就可以少操點(diǎn)心了。
3、心態(tài)要平和,不要給孩子太大壓力
作為家長(zhǎng)的我們,首先心態(tài)要平和,不要一味的怪孩子沒出息沒用啥的,這個(gè)時(shí)候要多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子,畢竟每個(gè)人喜歡學(xué)的東西不一樣,有的畫畫強(qiáng),有的語(yǔ)文差,像這樣的情況,你應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)出來(lái),這孩子畫畫不錯(cuò),語(yǔ)文可能是差了點(diǎn),但沒事,努力就好,不要磨滅孩子的興趣。
4、家長(zhǎng)要做到陪伴孩子學(xué)習(xí)
孩子學(xué)習(xí)差有多種因素,家長(zhǎng)要做到:相信孩子,善加鼓勵(lì),不要諷刺挖苦。結(jié)合孩子的自身實(shí)際情況,制定目標(biāo),不要好高騖遠(yuǎn)。同時(shí)與孩子一起學(xué)習(xí),幫助孩子消除自卑,樹立我能行的意識(shí)。一點(diǎn)一滴增強(qiáng)自信,提高成績(jī)。孩子有了點(diǎn)滴進(jìn)步,家長(zhǎng)要肯定與激勵(lì)。
5、家長(zhǎng)要有耐心
家長(zhǎng)不要過(guò)于催促孩子,要有耐心,家長(zhǎng)最失敗的一點(diǎn)就是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子?家長(zhǎng)加強(qiáng)引導(dǎo),耐心溝通,只要孩子肯學(xué),我們就要多鼓勵(lì),不要一味的指責(zé)孩子,打罵孩子。當(dāng)孩子做不好事情,或者學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,這種場(chǎng)景會(huì)讓家長(zhǎng)心情開始不平靜,于是給孩子“加碼”,讓孩子不斷做練習(xí),又希望快速看到孩子的進(jìn)步,這種急迫的心情,給孩子帶來(lái)壓力,孩子沒有進(jìn)步,家長(zhǎng)的心情就會(huì)一天比一天更糟糕,于是就形成了惡性循環(huán)。如果真的為了孩子好,應(yīng)該認(rèn)真去思考,冷靜去對(duì)待,如何去幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。積極去做真正有利于孩子的事。
孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)如何教導(dǎo)?此刻,家長(zhǎng)需要多鼓勵(lì)孩子,陪伴孩子學(xué)習(xí),以身作則,不要給孩子壓力,找到孩子學(xué)習(xí)不好的根源,一步步去解決孩子的問(wèn)題,積極面對(duì),心態(tài)要平和。