怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子

孩子們從小都愛玩，不怎么喜歡學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是枯燥的，是無聊的，毫無樂趣可言，或者孩子在小的時(shí)候沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)厭煩，就會(huì)不想要讀書學(xué)習(xí)，那我們應(yīng)該怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子呢？

怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子

1.改善環(huán)境，愉悅心境

要改變孩子厭學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，首當(dāng)其沖是改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間相互配合。一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是需要社會(huì)鼓勵(lì)、家長(zhǎng)關(guān)懷、教師重視和同學(xué)的友好共同組成的。只有這樣，厭學(xué)學(xué)生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也由厭惡感轉(zhuǎn)變?yōu)槭孢m感，從而積極主動(dòng)地開始快樂地學(xué)習(xí)。

2.找出原因

找出孩子厭學(xué)原因，為什么對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個(gè)原因是，孩子本身在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因?yàn)榧胰藢?duì)孩子的學(xué)習(xí)管得太嚴(yán)產(chǎn)生的，這個(gè)一定要找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，后面家長(zhǎng)才能對(duì)孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo)。

3.和孩子共同學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)可以安排與孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間，畢竟家長(zhǎng)是孩子與這個(gè)世界的初始聯(lián)系，所以孩子對(duì)父母的關(guān)注度是非常高的，當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)、電腦，不再看電視消遣時(shí)間，與孩子一同學(xué)習(xí)，這種言行身教對(duì)孩子的影響更大，對(duì)孩子的影響更好，比單純語言的開導(dǎo)要更好。但要注意，共同學(xué)習(xí)時(shí)，選擇的內(nèi)容最好是孩子感興趣的，以興趣內(nèi)容為切入點(diǎn)，更能吸引孩子的注意力，共同學(xué)習(xí)初期，不要強(qiáng)迫孩子共同學(xué)習(xí)內(nèi)容，要以自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)影響孩子，當(dāng)孩子有了興趣后，再循序漸進(jìn)。

孩子不愛讀書的原因：

1.應(yīng)該是作為家長(zhǎng)的我們，沒有從小正確引導(dǎo)孩子，在孩子有學(xué)習(xí)欲望的時(shí)候沒有認(rèn)真對(duì)待，才導(dǎo)致孩子即使上了學(xué)，也不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書。

2.有的孩子可能是在上課的過程中經(jīng)常會(huì)胡思亂想，甚至注意力不集中，聽課沒有聽進(jìn)去，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣。

3.還有可能是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)已經(jīng)落下了，或者是孩子的身體或心理出現(xiàn)了一些問題，和老師或者同學(xué)發(fā)生了各種矛盾，讓孩子突然出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，甚至是不想去學(xué)校上學(xué)。

怎么樣勸一個(gè)不愛讀書的孩子？找到孩子不愛讀書的原因，然后家長(zhǎng)也要愛讀書、愛學(xué)習(xí)，給孩子做一個(gè)好的示范，潛移默化地影響孩子，讓孩子在無形中慢慢對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，家長(zhǎng)千萬不要強(qiáng)迫孩子，一定是要讓孩子主動(dòng)地投入進(jìn)去，得是他自己想要讀書，這樣才行。