青春期孩子不聽話管不了怎么辦

青春期的孩子，如果家長不注意調(diào)整自己的教育方式，不尊重自己的孩子，還總是喜歡用命令式的話語要求孩子，讓孩子干這干那，要求孩子聽話，恐怕就不太可能了，那孩子肯定會不聽你的話，青春期孩子不聽話管不了怎么辦呢？

青春期孩子不聽話管不了怎么辦

1、了解孩子在成長過程中的心理特點

對孩子做有針對性的引導(dǎo)，學(xué)校教的是文化知識，自然科學(xué)知識。情商品德教育，為人處世教育，必須是父母做好跟蹤教育。父母也要多學(xué)習(xí)教育方面的知識，給孩子一個科學(xué)正確的引導(dǎo)。

2、不要跟孩子對著干

孩子青春期叛逆，家長千萬不要硬著來，也不要使用暴力，要多多溝通，經(jīng)常談心，多關(guān)心孩子的生活，要多關(guān)注孩子的一舉一動，不要怕麻煩，要相互理解，要有耐心，要正確引導(dǎo)，樹立良好思想，遇到困難不要氣餒，告訴孩子，遇到困難并不可怕，可怕的是遇到困難就會逃避妥協(xié)，只要有信心，肯定戰(zhàn)勝困難。

3、父母要注意樹立孩子的價值觀

青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期，孩子會有一種茫然而恐懼的心理，因為他們意識到他們與以前不同了，馬上就要成年了，既有對未來的迷茫，又有對未來的恐懼，這是一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

4、父母要對孩子付出更多的關(guān)愛

其實在這一時期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時候，更多的會想到父母，特別是在他感覺迷茫無助孤獨的時候，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因為他感到父母嘮嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會好很多。

5、家長要降低姿態(tài)

家長要擺正位置，像朋友一樣，用自己的行為感動孩子。孩子學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)非常大，有很多不順心的事，孩子還在懵懂之中，回家對父母發(fā)火，是非常正常的現(xiàn)象，我們要理解，先平和心態(tài)，冷靜。他煩躁，發(fā)火，先冷處理，不動聲色。事情過后，如果有機會，再耐心說服?？傊谂涯嫫诘暮⒆用媲?，家長要降低姿態(tài)。

青春期的孩子，各種手段都用了，越來越不聽話該怎么辦

1，不要過分在意孩子是否聽您的話，如果對您言聽計從那就出大問題了，不聽您的話是正常的，全聽您的話就不正常了。

2，您說的話只是您說的話，代表的是您自己的意見，一件事不同人有不同的看法，更何況青春期年輕人的看法和父母看法不一致是正常的，您的意見在他看來也許不合適，和您講又很難講通的，所以很多孩子選擇干脆家長愛怎么說怎么說，我該怎么做就怎么做，說急了大不了不做了。

說實在話，我自己經(jīng)常碰上這種情況的，有時候感覺真的很有意思的。我自己的意見就是：你聽不聽是你的事情，一般的事情我可以不說，但是原則上的事情，我還是要表達一下自己的意見的，不過點到為止，所以盡管孩子有時候不理解，但也還是尊重我的意見的。

說完就了，因為我說的基本上就是要提醒孩子做事的一個分寸等原則上的提醒。一般生活中孩子和父母之間的沖突大多是衣食住行和時間管理等，這些只要不出大原則都不必要較真。

所以我想做家長的，尤其是做媽媽的，盡可能地管住自己的嘴巴，用好自己的眼睛，練好自己言語表達，放松自己的表情，把嚴肅的話題歡樂著說，把批評的話題幽默著說，把催促的話題可以撒嬌著說，總之一句話，一般的孩子吃軟不吃硬，好話比壞話管用，當(dāng)然生活是多姿多彩的，很難用幾百字表達出全部，這需要自己不斷地在生活中積累智慧。

最后要說的一句話是：

做為家長，千萬不要過于要求孩子聽家長的話，他應(yīng)該聽他自己內(nèi)心的聲音，聽自己心的話，這樣的孩子才能成長得出息！

所以做為家長，想辦法和他搞好關(guān)系，引導(dǎo)好他的價值觀和生活觀就足夠了！

孩子青春期叛逆了，不聽家長話了，到底怎么辦

孩子青春期叛逆不聽話時，家長不要暴怒，不要生氣，要控制住自己的情緒，要冷靜，因為每個人都會經(jīng)歷叛逆期，包括每個家長處于青少年階段的時候也會出現(xiàn)叛逆期，所以要保持冷靜對待這個事情。

這時候家長要多多的觀察孩子，多體諒。在教育孩子的時候不要使用暴力和辱罵的方式，要文明、理智、有修養(yǎng)的對待一件事情這個才是現(xiàn)代教育的理念。這樣才可以讓孩子走的更好，在青春這是一段人生的必經(jīng)歷程。

孩子不聽話，要心平氣和的跟小孩溝通，是不是有什么原因？是因為孩子在學(xué)校沒有考到理想的成績？還是因為他覺得自己做的是對的？

如果因為考試不好而導(dǎo)致孩子心情不好不聽話，那么就要跟他分析考試不好的原因，以及后續(xù)的學(xué)習(xí)安排。

如果他認為自己是對的，那么先尊重他的想法，等他心情平復(fù)后，再跟他分析。