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三年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

時(shí)間:2022-10-12 14:00類型:家庭閱讀數(shù):1582

隨著人類文明的發(fā)展以及進(jìn)步,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多,從而導(dǎo)致很多孩子從小就對學(xué)習(xí)不感興趣,越來越抗拒學(xué)習(xí)。面對這種情況,家長應(yīng)該清除掉干擾孩子學(xué)習(xí)的因素,然后再慢慢引導(dǎo)他們,提升他們的學(xué)習(xí)興趣。那么,三年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢?

三年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1.理解孩子的壓力:孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。?

2.控制情緒不打罵好好溝通:孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。??

3.幫孩子樹立信心:孩子厭學(xué)大部分是對自己失去信心。家長看不到孩子的進(jìn)步,時(shí)間久了就會導(dǎo)致孩子缺乏自信心。當(dāng)孩子取得一個(gè)小小進(jìn)步的時(shí)候,家長應(yīng)該及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵。通過這樣的方式來為幫助孩子樹立自信心。 

4.要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣:孩子的興趣并非天生就有,特別是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)淡化,要使孩子學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的確不容易。不過,只要家長用心,辦法還是有的。愛迪生上小學(xué)沒有幾周就因不習(xí)慣于學(xué)校呆板的程序和沉悶的氣氛,對學(xué)習(xí)喪失了興趣。他的母親南菲發(fā)現(xiàn)后沒有責(zé)備他,而是經(jīng)常帶他到小河邊,一面欣賞美麗的景色,一面讀書作題。他們還一同登上了望塔,一面乘涼,一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學(xué)與玩相結(jié)合的方式,很快使愛迪生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的熱情。所以要注意使用不同的學(xué)習(xí)方法,如綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫,避免學(xué)習(xí)時(shí)間過長使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學(xué)手段,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 

5.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起,在孩子的學(xué)習(xí)問題上,原則是可以指導(dǎo),但決不包辦代替,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中確立責(zé)任感和獨(dú)立性。

三年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦,以上方法之外,家長還需要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)到成就感,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。