高中作業(yè)寫不完怎么辦

高中階段，孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，各科老師為了幫助孩子提高成績(jī)，為孩子布置大量家庭作業(yè)，很多孩子放學(xué)后，寫到深夜仍然寫不完，致使第二天上課打瞌睡沒精神，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)篩選作業(yè)，也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。

高中作業(yè)寫不完怎么辦

1、篩選作業(yè)。千萬別為了寫作業(yè)而寫，上高中的任務(wù)不是完成每天老師交給你的作業(yè)，為什么要寫作業(yè)？第一鞏固知識(shí)，第二找到還沒有學(xué)會(huì)的東西，這是關(guān)鍵，找到之后重點(diǎn)研究不會(huì)的。

2、做好預(yù)習(xí)。晚上一定要留出預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容的時(shí)間，尤其是物理，先看教材，把不懂的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記，第二天聽課的時(shí)候重點(diǎn)去解決這些問題。

3、寫作業(yè)之前先復(fù)習(xí)教材和筆記。為了提高寫作業(yè)的效率，保證孩子的做作業(yè)時(shí)不被其他問題擾亂思路，一定要提前預(yù)習(xí)作業(yè)所涉及到的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能在寫作業(yè)時(shí)心無旁騖。

4、清理一切可干擾寫作業(yè)的東西。建議孩子在寫作業(yè)之前，先把桌面清理干凈，只留下作業(yè)、教材、筆記以及相關(guān)文具。其他可干擾項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)清理干凈，這樣孩子在寫作業(yè)時(shí)才能心無旁騖，不被其他事物所影響。

高中作業(yè)太多，如何幫助孩子有選擇性的做作業(yè)

1、課后練習(xí)題、同步練習(xí)冊(cè)

基礎(chǔ)題一定要做！這些題目一般是針對(duì)本課內(nèi)容設(shè)置的檢測(cè)題，用來檢驗(yàn)自己是否真的學(xué)會(huì)了這一課的知識(shí)，具有檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的功能，所以一定要做。

2、輔導(dǎo)書

一般是偏于基礎(chǔ)，與課本例題相似，目的也是使自己對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到熟練的地步，有選擇性的。

3、專項(xiàng)訓(xùn)練

老師發(fā)的專項(xiàng)卷子屬于額外訓(xùn)練，如果你對(duì)這個(gè)模塊已經(jīng)很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項(xiàng)訓(xùn)練。但是這些卷子里的題型一般都很經(jīng)典，有一定參考意義，有可能就是某次月考題目的變形。所以，這類卷子，高中生還是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

4、模擬試卷

海量套題在期中或者期末總復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，如果同學(xué)們已經(jīng)很清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪，那么學(xué)會(huì)擇其精華，并且把你選出的每一套模擬題都當(dāng)作真實(shí)考試來對(duì)待，同時(shí)準(zhǔn)備好錯(cuò)題本來積累錯(cuò)題！

5、多做基礎(chǔ)題，形成知識(shí)樹

高中學(xué)科增加了，自然作業(yè)也會(huì)增多。許多同學(xué)漫無目的地做題，最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題以后，反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，但是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。所以在日常做作業(yè)的過程當(dāng)中，要多做基礎(chǔ)題，由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題等，一步一步提升自己解題的能力。

6、抓住學(xué)科重點(diǎn)，進(jìn)行有效突破

每門學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來進(jìn)行突破，也可以多思考，做到做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。

高中孩子每天寫作業(yè)到深夜，白天上課瞌睡怎么辦

首先，時(shí)間劃分為小塊。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，不僅能大大減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高時(shí)間的使用效率，還有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自律的性格。將時(shí)間劃分為小塊，能夠避免在一道題目上耗時(shí)過長(zhǎng)，影響這個(gè)作業(yè)完成的進(jìn)度，也能及時(shí)的轉(zhuǎn)換思維，有助于減少思維固化，在一道題上走進(jìn)誤區(qū)。

其次，完成后及時(shí)回顧。在每次完成后都進(jìn)行回顧、總結(jié)，將錯(cuò)題進(jìn)行整理歸納，可以用于在復(fù)習(xí)期間重點(diǎn)回顧，避免自己出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

然后，晚上盡量保持早睡。提高寫作業(yè)的效率才可以得到早睡的權(quán)利，所以同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，先挑重要的科目寫，不會(huì)的題目先留下，接著按順序?qū)⑺凶鳂I(yè)完成。如果完成所有作業(yè)之后，還有時(shí)間，那么就可以鉆研難題。

最后，找人監(jiān)督。課堂上犯困，同學(xué)們可以找人監(jiān)督。比如找我們的同桌，當(dāng)我們犯困的時(shí)候，可以讓同學(xué)提醒自己。要么讓同學(xué)掐自己一下，要么讓同桌輕輕打一下自己。