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高三孩子成績(jī)下降沒(méi)有自信怎么辦

時(shí)間:2024-10-18 11:28類(lèi)型:高中閱讀數(shù):1171

孩子成績(jī)下降,家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)憂,孩子只要及時(shí)改變學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅可以提升成績(jī),反而有更大可能發(fā)生逆襲。可怕的是家長(zhǎng)總在嘮叨孩子,讓孩子產(chǎn)生叛逆心理,這樣就很難再提升了。

高三孩子成績(jī)下降沒(méi)有自信怎么辦

一、尊重高考,增加儀式感!肯定很多家長(zhǎng)說(shuō),我們?nèi)叶己苤匾暩呖?,這么大的事兒,怎么會(huì)不重視呢?但是,我說(shuō)的是尊重,我們國(guó)家的重大節(jié)日都有特定的習(xí)俗,有不同的儀式,這習(xí)俗就是尊重。不同的儀式就是對(duì)不同節(jié)日的尊重。所以,我們尊重高考,不是憂心忡忡地?fù)?dān)心孩子成績(jī)不好。我們要為高考備戰(zhàn)增加儀式感,為高考做“備考啟動(dòng)儀式”。

二、做好心理暗示,不斷鼓勵(lì)孩子。心理學(xué)研究表明,心理暗示能夠幫助人們提升自信心。作為父母,可以在孩子吃飯時(shí),跟他聊一聊復(fù)習(xí)的情況。這個(gè)時(shí)候可以跟孩子說(shuō)“我感覺(jué)你最近的復(fù)習(xí)狀態(tài)特別好”。如果孩子這幾天復(fù)習(xí)效果不好,父母可以暗示孩子,表示他這幾天做題思路挺好的,繼續(xù)加油。也可以給孩子購(gòu)買(mǎi)一些具有激勵(lì)作用的小飾件,讓孩子不經(jīng)意看到這些能夠增強(qiáng)信心。

三、復(fù)習(xí)環(huán)境很重要,營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。我們都知道環(huán)境對(duì)人的影響非常大,古代有孟母三遷,今有擇校而學(xué),這都表明了環(huán)境的重要性。所以,高三家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)適合復(fù)習(xí)的環(huán)境。在孩子復(fù)習(xí)時(shí),要關(guān)閉電視機(jī)、盡量不要玩游戲、刷短視頻。最好是家長(zhǎng)能夠跟著一起看書(shū),這樣,孩子復(fù)習(xí)起來(lái)就更有動(dòng)力,不會(huì)分心。

高三最后三十多天,學(xué)生越考越差,該怎么辦

第一、考試是檢測(cè)學(xué)生存在的問(wèn)題的手段,考的越多,暴露的問(wèn)題越多

考試是學(xué)校用來(lái)檢測(cè)學(xué)生的實(shí)力的方式,目的是通過(guò)大量的考試、大量的題目,檢測(cè)出學(xué)生還沒(méi)有掌握、還不懂的問(wèn)題,然后再查缺補(bǔ)漏,提高實(shí)力。

為了能查出學(xué)生的問(wèn)題,學(xué)校都會(huì)盡量安排知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣、題型更全更新穎的模擬考試,來(lái)幫助學(xué)生查出自己的問(wèn)題所在。

因此,隨著各種模擬考的開(kāi)始,學(xué)生就會(huì)暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題,自然成績(jī)也不會(huì)好看到哪里去。

第二、從學(xué)生角度來(lái)看,在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),鍛煉的是學(xué)生的做題能力和學(xué)科素養(yǎng)

在高三一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師們更多是側(cè)重在高中三年知識(shí)點(diǎn)的地毯式覆蓋,幫助學(xué)生去理解掌握基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),但在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生可能只是聽(tīng)懂了,但還不會(huì)做題!

而到了現(xiàn)階段,學(xué)校通過(guò)各種考試各種題目,來(lái)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)去解具體題目。

這是個(gè)攻堅(jiān)的過(guò)程,學(xué)生自然會(huì)遇到很多困難,越考越差,恰恰說(shuō)明學(xué)生的解題能力、做題技巧還有待提高!學(xué)科素養(yǎng)、思維邏輯還需要不斷培養(yǎng)!

高中成績(jī)下降主要體現(xiàn)是什么

一是排名的下降:并不是所有孩子都升入高中,四星級(jí)高中更少,假設(shè)一個(gè)孩子初中排在班級(jí)第三,到到了高中卻在中等以下,似乎成績(jī)大幅滑坡,但其實(shí)這是一種樣本發(fā)生巨大變化,形成的一種錯(cuò)覺(jué),因?yàn)楦咧羞@個(gè)班級(jí)很可能都是當(dāng)初的班級(jí)前三和前五,這個(gè)成績(jī)并沒(méi)有下降。

第二就是分?jǐn)?shù),尤其是物理和化學(xué),初中物理動(dòng)輒95分、98分以上,高一直接不及格,這同時(shí)由于試卷難度和區(qū)分度不同,初中物理考95分,那是因?yàn)橛?5分的送分題,高中物理考50分,那是因?yàn)橹挥?0分的送分題而已。

當(dāng)然也有一部分高一學(xué)生成績(jī)是明顯下降,一類(lèi)是初中成績(jī)存在一定水分,這種也是被大多數(shù)人認(rèn)知的,即初中瘋狂補(bǔ)習(xí)刷題模式,在不求甚解的情況下,依靠刷題量獲得高分,而真實(shí)自主思維能力不足,這些孩子成績(jī)并不是下降,而是成績(jī)的真實(shí)回歸。