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孩子理科成績(jī)不好怎么辦

時(shí)間:2023-03-07 09:50類型:高中閱讀數(shù):1667

孩子理科成績(jī)差,多數(shù)是因?yàn)楹⒆拥倪壿嬎季S能力差,最重要的是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)理科的信心,可以通過反復(fù)看錯(cuò)題,做基礎(chǔ)題,研究答案的方法等來提高。基礎(chǔ)不牢固,是學(xué)不好理科的,同時(shí)要多動(dòng)腦,增加邏輯能力,一般理科難題和復(fù)雜的題都需要很強(qiáng)的思維能力,只有這方面加強(qiáng)了,孩子的理科成績(jī)才能提升。

孩子理科成績(jī)不好怎么辦

首先、要學(xué)會(huì)思考,思考是學(xué)好理科的第一步,不論是物理還是化學(xué)或者是生物,他們都是有計(jì)算題的,如果孩子不知道思路,怎么解題,成績(jī)自然也就上不去。

思考其實(shí)并不一定就是思考和書本中相關(guān)的問題,還可以是生活中的問題,生活中的現(xiàn)象,很多都是和理科相關(guān)的,如果孩子一直保持這樣的思考態(tài)度,一定會(huì)喜歡上理科的,孩子喜歡上理科,就會(huì)專研,專研進(jìn)去了,成績(jī)就會(huì)提高。  

其次、學(xué)會(huì)總結(jié)老師每堂課所講的內(nèi)容,在上課的時(shí)候,一定會(huì)集中精力去聽老師講的是什么,理科中可能會(huì)有很多的實(shí)驗(yàn),孩子也會(huì)愿意動(dòng)手參與,并且總結(jié)過程中,遇到問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

再次、在做題的時(shí)候,不能只講究數(shù)量,主要還是要講究質(zhì)量的。做過一個(gè)題目,要注意分析,這道題考察的是哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),做題的思路與規(guī)律是什么,和以前做過的差不多的題型有哪些共同點(diǎn)。

特別是錯(cuò)題,看一下自己為什么會(huì)出錯(cuò),是不是基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握牢,如果是,拿出課本,馬上把這部分的基礎(chǔ)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一次。把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,以后有空就來復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題,讓她變成自己最有把握的題。

最后、得有必勝的決心,要有藐視理科的感覺。事實(shí)上,理科方面,最重要的是課本:比如數(shù)學(xué)科目學(xué)科,要正確知道書本上的每一道示例題,理科的考試實(shí)質(zhì)還是考書本上的,一定要注重書本。理科需要多做多練,但是不要盲目的去做,不要認(rèn)為題目做得越多越好,事實(shí)上我們?cè)谧龃罅康念}目的就是充分理解課本。

假如孩子的理科水平達(dá)到一定的程度的時(shí)候,可以明顯感覺書籍是越讀越薄的,就會(huì)越來越覺得學(xué)習(xí)上的輕松。

為什么孩子理科成績(jī)不好呢

1、死記硬背知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于文科類的科目,死記硬背知識(shí)點(diǎn),成績(jī)可能有所提高,但是對(duì)于理科類科目來說,很難靠死記硬背知識(shí)點(diǎn)提高成績(jī)。因?yàn)榭荚嚥豢赡芸荚},你背會(huì)了一道題,就只是會(huì)做那道題,一旦它改頭換面一下,你可能就做不出來了。所以要在理解的前提下記憶,并且靈活掌握,學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。

2、沒有解決知識(shí)的誤區(qū)跟盲區(qū)。很多學(xué)生在做題的時(shí)候,會(huì)遇到知識(shí)的誤區(qū)跟盲區(qū),但是不以為然,沒有解決。長(zhǎng)此以往下去,誤區(qū)跟盲區(qū)只能像滾雪球一樣越滾越大。知識(shí)的誤區(qū)就是做題的時(shí)候經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方,盲區(qū)就是課堂上不理解的、學(xué)習(xí)過程中忽視的知識(shí)點(diǎn)。

這必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的學(xué)習(xí)不透徹,分?jǐn)?shù)自然而然就上不去。所以老師建議,要通過做題查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)薄弱的知識(shí)點(diǎn)立即攻克。刷題的時(shí)候要接觸不同的題型,這樣知識(shí)點(diǎn)在不斷地磨練中,就會(huì)被靈活掌握了。

3、不善于總結(jié)歸納。高中不管是書本上的知識(shí)點(diǎn),還是做題的方法都是孤立的,只有通過總結(jié)歸納,才能找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也才會(huì)更好地融會(huì)貫通起來。

總結(jié)歸納的形式有很多,比如通過思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹的形式表現(xiàn)出來,也可能通過錯(cuò)題本、筆記本的形式表現(xiàn)出來,要充分運(yùn)用各種表現(xiàn)形式,然后利用瑣碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

4、舊錯(cuò)屢犯。在考試當(dāng)中,對(duì)于同樣的問題,常常有學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)。你問他為什么出錯(cuò),他可能會(huì)告訴你粗心。其實(shí)在學(xué)習(xí)上,粗心只是一種托詞,并不是導(dǎo)致失誤的根本原因。

根本原因有可能是你做題的時(shí)候抄錯(cuò)符號(hào)跟數(shù)字、計(jì)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)答案等;所以找到出錯(cuò)的根本原因,并且把它們分類,然后從源頭上改掉,這樣才能解決舊錯(cuò)屢犯的問題。

幫助孩子提高理科成績(jī)的方法有哪些呢

1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。

2、參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。  

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。

4、關(guān)注重點(diǎn)題型。每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),都會(huì)有幾個(gè)重點(diǎn)題型。只要掌握重點(diǎn)題型的解題方法,就能把握這一章節(jié)內(nèi)容的十之八九。