孩子有點不舒服就不上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子有點不舒服就不愿上學(xué)的時候，家長需要明確孩子不想上學(xué)的原因。部分孩子不愿意上學(xué)是因為在學(xué)校被欺負(fù)、被老師罵；而部分孩子可能是因為不愿意學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校那種讓人壓得喘不過氣的學(xué)習(xí)氛圍。只有知道孩子不去上學(xué)的原因，才好更好的解決問題，讓孩子重返學(xué)校。

孩子有點不舒服就不上學(xué)怎么辦

1、觀察孩子是否真的不舒服。因為有些不舒服是看不出來的，比如說孩子頭疼，肚子疼，家長無從得知，讓孩子去上學(xué)，孩子就用可憐巴巴的眼神看著父母，父母也不忍心。如果孩子演技太好，那就可以先不拆穿他，但是也不能就讓他獨自在家。

家長可以請假在家陪著他，當(dāng)然孩子肯定不會讓父母在家的，因為他們裝病就是為了自己在家里面玩，父母在家就會限制他們。當(dāng)他極力反對父母在家陪護的時候，那孩子的病估計就是假的了，但是家長也要堅決留下來。

2、用故事啟發(fā)孩子。家長可以用同事或朋友的孩子來舉例，說同事的孩子小明裝病。然后再告訴孩子，小明被檢查出來是裝病以后，他媽媽有點兒生氣，帶他去學(xué)校，老師也批評了小明，然后家長就和孩子討論這件事。

3、幫助孩子樹立自信。孩子怕上學(xué)，可又深知不上學(xué)不行，在孩子內(nèi)心就產(chǎn)生一種矛盾，于是易出現(xiàn)心率加快、呼吸急促等不適的情況，以求能”心安理得”地不去學(xué)校。如果家長就此即把孩子當(dāng)成病人，會使孩子形成固定的思想意識，再想矯正就比較困難。

所以，家長在確定孩子是在說謊之后，就應(yīng)幫助孩子重塑自信，多和孩子說話，支持他表達意見，說出自己的需要，并予以合理的尊重。

4、讓孩子對校園生活的興趣。調(diào)整孩子的心態(tài)，讓孩子多參加學(xué)校的集體活動，盡快融入學(xué)校生活。父母要少憂心孩子的成績，多分享孩子學(xué)習(xí)的樂趣，多欣賞孩子的優(yōu)點，少指責(zé)和貶低他的失誤。

孩子不舒服不去上學(xué)，家長處理不當(dāng)會對孩子造成哪些影響

一、無視孩子裝病的后果。很多家長自認(rèn)為火眼金睛，能一眼分辨出孩子是否是裝病，直接用打針嚇唬孩子，或者直接無視孩子的申訴，強制孩子去上學(xué)。這樣做的后果是，孩子覺得自己不被信任，真的不舒服的時候，也沒有底氣或者自信跟父母說，從而耽擱病情。

二、過于重視孩子裝病的后果。有些家長過于寵溺孩子，一旦孩子說自己不舒服的時候，就會非常緊張的問東問西，哪里不舒服、是不是在學(xué)校不開心等等，然后直接讓孩子在家休息。一旦養(yǎng)成習(xí)慣后，孩子上學(xué)將很難適應(yīng)學(xué)校的規(guī)則，回家以后會經(jīng)常發(fā)脾氣，尤其是將來上高中、工作的時候，家長同樣會追悔莫及。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1、喜歡找借口不去上學(xué)。一聽到家長要叫自己上學(xué)了，總是找借口不去，能拖就拖，有的孩子會用謊言來欺騙家長以到達不上學(xué)的目的。

2、上課時心不在焉，注意力老是不集中。老師講老師的，孩子講孩子的，每次老師一開始講課，孩子就在下面偷偷的跟左右兩邊的小朋友說悄悄話搞小動作。

3、不喜歡寫作業(yè)，怎么說都沒用?；氐郊揖褪钦页缘囊凑彝娴?，家長問起就說老師沒有布置，要么一寫作業(yè)就上廁所，寫出來的作業(yè)亂七八糟沒一個對，怎么教都聽不進去。