孩子到了高中不想學(xué)了怎么辦
處于高中階段的孩子面臨著高考,各方面的壓力會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以孩子高中壓力大不想學(xué)了,可能是在學(xué)習(xí)、人際交往等方面壓力過大導(dǎo)致的。那么,建議家長積極陪伴和鼓勵孩子,幫助孩子建立自信心,調(diào)節(jié)不良情緒,讓孩子回歸校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。
孩子到了高中不想學(xué)了怎么辦
1、作為家長,孩子在高中不想上學(xué),我們要找到其中的原因,看一下他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。是因為學(xué)習(xí)跟不上,還是因為學(xué)校里同學(xué)相處不好,還是其他的原因。只有找到這些,我們才能對癥下藥,解決孩子不想上學(xué)的問題。
2、找到孩子不想上學(xué)的原因,然后去和孩子耐心的溝通,告訴他上學(xué)的好處。如果是因為學(xué)習(xí)不好而不想上學(xué),你就要告訴他,現(xiàn)在很多的地方都是需要學(xué)歷的,如果你現(xiàn)在不上學(xué)了,出去工作,找的可能都是一些又苦又累的工作,如果你有一點學(xué)歷,你工作相對還是會好一點的。
3、對待高中孩子的教育問題,家長不應(yīng)該太過于嚴(yán)肅,當(dāng)然也不能過分寵溺,這兩種極端都不利于高中孩子的成長。因此要做到收放有度,多站在高中孩子的角度來看待問題,并幫助他們更好的解決,讓他們自己認(rèn)識到事情究竟是怎樣的,而不是家長總依賴自己的經(jīng)驗灌輸給孩子。
4、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦,在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作,把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。
5、要時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁配做忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張。
可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰做談孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和他一起解決,共渡難關(guān)。
高中孩子厭學(xué)的原因
1、家庭因素。父母對孩子的高中生活賦予了太多期望,同時給予了太多束縛,比如控制玩樂的時間,玩電子產(chǎn)品的時間,甚至對孩子的交友也有所干涉,這些都會給孩子帶來無形的壓力,更會激發(fā)孩子的叛逆心,產(chǎn)生叛逆行為。
2、學(xué)校因素。孩子剛上高中,沒有快速適應(yīng)新環(huán)境,有的孩子第一次住宿也難以快速適應(yīng)集體生活,人際交往出現(xiàn)問題。另外高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化且課程難度加大,如果無法快速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,找不到適合的學(xué)習(xí)方法,慢慢就會產(chǎn)生厭煩的心理,導(dǎo)致成績下降,進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。
3、個人因素。一方面是無法調(diào)節(jié)不良情緒,沒有處理壓力的能力;另一方面沉迷于電子產(chǎn)品、影視劇、游戲等,沒有很好的自制力,影響了學(xué)習(xí)效率。還有的孩子早早談戀愛,意志力差、無心學(xué)習(xí)也容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
高中孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些
一、開始放縱自己,破罐子破摔。很多學(xué)生在這樣的高壓下特別是成績不是很理想的學(xué)生,一旦受到老師和家長的質(zhì)疑和批評,就很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理,出現(xiàn)破罐子破摔的情況。
二、學(xué)習(xí)成績直線下滑,內(nèi)心開始失衡,開始厭學(xué)。當(dāng)很多優(yōu)秀的學(xué)霸進(jìn)入高三成績開始直線下滑時,從云端跌落的次數(shù)越來越多時,家長們要當(dāng)心了,這個時候的孩子內(nèi)心壓力是巨大的,孩子也是最容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的。
三、對家長的嘮叨變得漠不關(guān)心。一旦孩子連家長的嘮叨都熟視無睹時,家長們就要非常注意了,這個時候的孩子厭學(xué)情緒稍不注意就要爆發(fā)了