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孩子上高中后成績(jī)?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

時(shí)間:2023-08-22 15:52類型:高中閱讀數(shù):1698

高中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,但是還是有很多學(xué)生在高中的時(shí)候出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況,對(duì)此家長(zhǎng)不要慌張,要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,防止孩子做出不可挽回的情況。

孩子上高中后成績(jī)?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

1、要改變學(xué)習(xí)方式。初中的學(xué)習(xí)方式到了高中大部分是不適用的,根據(jù)不同的課程內(nèi)容制定適合自己的學(xué)習(xí)方式,能讓你更好地接受高中的學(xué)習(xí)。

此時(shí)面對(duì)成績(jī)的波動(dòng),應(yīng)該盡快調(diào)整自己的心態(tài),身邊的同學(xué)都是學(xué)習(xí)的榜樣。一定不要放棄自己,保持自信、堅(jiān)持努力,高考的魅力就是不到最后一刻永遠(yuǎn)不知道結(jié)局是什么。

2、定位準(zhǔn)確,不要給孩子太大壓力。對(duì)于第一種情況,家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的定位,不能用孩子以前的眼光,以前的好不代表現(xiàn)在的好,更談不上未來的好,經(jīng)過幾次考試,給孩子一個(gè)合理的定位,不要輕易否認(rèn)。

3、積極配合,高中孩子的問題,家長(zhǎng)一般都很難幫助,而這個(gè)時(shí)候最值得信賴的人是孩子的老師,尤其是任課老師。但是,有些家長(zhǎng)往往在孩子出現(xiàn)問題后抱怨,解決不了任何問題,主動(dòng)尋求老師的幫助,才是最好的選擇。

4、孩子上高中之后學(xué)習(xí)壓力大成績(jī)下滑,家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下,了解孩子成績(jī)差的原因,這樣才能更好地幫助孩子把成績(jī)提升上去。如果孩子沒有適合的學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)可以考慮給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí),或者進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),對(duì)孩子成績(jī)提升都是很有幫助的。

高一孩子學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑怎么教育

1、讓孩子多出去走走,家長(zhǎng)要有計(jì)劃地引導(dǎo)孩子,讓孩子多接觸一些大學(xué)生活場(chǎng)景,每年出游一兩次,豐富孩子的生活和知識(shí)。外面的世界很精彩,家長(zhǎng)需要給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)和理解的空間和機(jī)會(huì)!

2、提高學(xué)業(yè)成績(jī),有些孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,但不一定是不知道學(xué)習(xí)的重要性。是他們沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,或者是他們對(duì)好的學(xué)習(xí)方法缺乏很強(qiáng)的執(zhí)行能力。時(shí)間長(zhǎng)了沒辦法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,越來越多的事情行不通,導(dǎo)致自信心下降,學(xué)習(xí)興趣越來越少。

3、夢(mèng)想是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿碓?。為了孩子?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他會(huì)全力以赴,信心滿滿地克服學(xué)習(xí)中的一切困難,堅(jiān)持不懈。因此,孩子有自己的夢(mèng)想是非常重要的,簡(jiǎn)單地說,就是追求某事。

4、不只關(guān)注分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)是孤零零的數(shù)字,不能全面反映學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,不能說明一個(gè)人的實(shí)際能力的高低。王金戰(zhàn)校長(zhǎng)曾說過,一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人潛能僅能開發(fā)到20%-30%,一旦得到激勵(lì),潛能將會(huì)開發(fā)到70%-80%。

高中孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

1、父母自己要以身作則。嚴(yán)格要求自己,做孩子的榜樣,用發(fā)展的眼光看待孩子。大多數(shù)家長(zhǎng)在這方面都有一定的困難,他們對(duì)孩子的期望很高,期望太高,嚴(yán)厲的責(zé)罵,苛刻的要求,使家庭氣氛緊張,引起學(xué)生的反感,也是學(xué)生反感的主要原因。

2、學(xué)習(xí)帶給孩子更多的快樂體驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來說是被動(dòng)的、痛苦的,但也有很多學(xué)生覺得某門科學(xué)特別有趣,做題不會(huì)困,甚至樂在其中。因此,教師和家長(zhǎng)應(yīng)以孩子喜歡學(xué)習(xí)的科目為基礎(chǔ),引導(dǎo)孩子同時(shí)享受其他科目的樂趣,讓高年級(jí)學(xué)生在做題中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

3、需要積極的溝通和交流,特別不愿意上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)很多負(fù)面情緒,比如壓抑、煩躁或者自覺壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該將這些負(fù)面問題及時(shí)傾訴給家人、老師,學(xué)會(huì)尋求家人的幫助和支持。