高中住校不適應(yīng)不想上學(xué)怎么辦

高中孩子住校不適應(yīng)不想上學(xué)，遇到這種情況家長(zhǎng)不要慌，也不要去責(zé)怪孩子，孩子住校不適應(yīng)不想上學(xué)可能是有原因的。家長(zhǎng)要靜下心和孩子好好溝通，緩解孩子的情緒，幫助孩子更好的適應(yīng)住宿生活。

高中住校不適應(yīng)不想上學(xué)怎么辦

1、給孩子正面講清住宿的重要性

高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來(lái)帳。告訴孩子住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來(lái)讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)也是要住宿的。

2、請(qǐng)老師出面做工作

老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性，學(xué)生一般會(huì)考慮老師的建議。

3、幫孩子安排好友一起住

讓孩子和好朋友住同一個(gè)寢室，孩子一般樂(lè)意和好朋友在一起玩耍和學(xué)習(xí)。

4、請(qǐng)宿管員和室友關(guān)照幫助孩子

有宿管員和室友的關(guān)照，孩子生活在一個(gè)和諧有愛(ài)的環(huán)境里，孩子會(huì)很快適應(yīng)并喜歡上住宿的。

高中住校不適應(yīng)不想上學(xué)是什么原因

1、家庭因素

父母對(duì)孩子的高中生活賦予了太多期望，同時(shí)給予了太多束縛，比如控制玩樂(lè)的時(shí)間，玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，甚至對(duì)孩子的交友也有所干涉，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力，更會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心，產(chǎn)生叛逆行為。

2、學(xué)校因素

孩子剛上高中，沒(méi)有快速適應(yīng)新環(huán)境，有的孩子第一次住宿也難以快速適應(yīng)集體生活，人際交往隨之出現(xiàn)了問(wèn)題。另外高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化且課程難度加大，如果無(wú)法快速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，找不到適合的學(xué)習(xí)方法，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭煩的心理，導(dǎo)致成績(jī)下降，進(jìn)而不想住宿、不想上學(xué)。

3、個(gè)人因素

可能是孩子一方面無(wú)法調(diào)節(jié)不良情緒，沒(méi)有處理壓力的能力；另一方面沉迷于電子產(chǎn)品、影視劇、游戲等，沒(méi)有很好的自制力，影響了學(xué)習(xí)效率。導(dǎo)致孩子不想學(xué)習(xí)，不愿意在學(xué)校被管控，所以不想住校不想上學(xué)。

孩子住校不適應(yīng)不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、緩解孩子的情緒

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的第一件事是平穩(wěn)自己的情緒，不要激動(dòng)，然后才是緩解孩子的情緒。很多時(shí)候家長(zhǎng)無(wú)法即刻知曉孩子為什么不想上學(xué)，所以才應(yīng)該先撫平孩子情緒，比如不想上學(xué)那就先放幾天假，帶孩子出去散散心，然后慢慢溝通了解孩子為什么不想上學(xué)。

2、減輕壓力重拾自信

不要總是和別人家的孩子做對(duì)比，十幾歲的少年少女也是要面子的，再者若是總跟別人比是無(wú)法真正成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要意識(shí)到，孩子的對(duì)手只有自己，要比也是和過(guò)去的自己比，這樣才能看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)。

3、鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)

告訴孩子一開(kāi)始不適應(yīng)，是正?，F(xiàn)象，隨著時(shí)間的推移，許會(huì)慢慢熟悉和適應(yīng)的。鼓勵(lì)孩子克服困難，面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)一些。