初中理科不好怎么辦

初中理科包含數(shù)理化三科，因?yàn)槌踔姓n程多，所以有些孩子會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，其結(jié)果就是因?yàn)槠评驼w分?jǐn)?shù)，對(duì)于孩子今后中考乃至高考對(duì)有嚴(yán)重影響。

初中理科不好怎么辦

第一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自信心。初中理科其實(shí)都是很基礎(chǔ)性的東西，其難度相對(duì)于高中知識(shí)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“小兒科”、“毛毛雨”了；真正需要的邏輯思維能力并不多，大量的還是需要形象思維，只要努力，還是可以學(xué)好的。

第二、查漏補(bǔ)缺，針對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)部分下功夫。初中理科的知識(shí)原理，就那么幾個(gè)，逐一拎出來(lái)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子把自己沒(méi)搞懂的、或者一無(wú)所知的都搞明白了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真的挺簡(jiǎn)單。

第三、注重方式方法，提高學(xué)習(xí)效率于效果。學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)專(zhuān)注與專(zhuān)門(mén)，也就是單獨(dú)拿出一定時(shí)間來(lái)集中解決某一學(xué)科的問(wèn)題，例如物理，拿出幾個(gè)晚上來(lái)，專(zhuān)搞它，排查出自己懂得，拎出自己不會(huì)的，請(qǐng)教老師和同學(xué)，也可以直接找家教，就解決這些問(wèn)題，過(guò)關(guān)了，你就由知識(shí)“短板”轉(zhuǎn)化為了“長(zhǎng)板”！

初中三門(mén)理科的異同之處

1、三門(mén)課程都需要記憶。像概念、定義、公式等，都需要去記憶。特別是化學(xué)，初中化學(xué)內(nèi)容比較多，這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。

2、化學(xué)要親身實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)較其他理科科目而言，是較為生動(dòng)活潑的，因?yàn)榛瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)很有意思。而往往能激發(fā)學(xué)生興趣的科目，學(xué)生更愿意在其中投入汗水和努力。所以，如果想要學(xué)好化學(xué)，就必須去做化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，了解化學(xué)的魅力。

3、物理實(shí)驗(yàn)要深究。物理實(shí)驗(yàn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)不同，化學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要深究為什么氧氣燃燒后會(huì)生成二氧化碳，但是物理實(shí)驗(yàn)里，就需要你給出具體的原因。所以，在做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不要單單想著怎樣完成實(shí)驗(yàn)，而是在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程里想清楚每一步里蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)。

4、數(shù)學(xué)需要大量練習(xí)。如果單單為了渡過(guò)考試，那么數(shù)學(xué)的模式只要進(jìn)入了，就會(huì)顯得很單一。因?yàn)椋}目一旦做多了，花樣也就那么一些。所以，在課余時(shí)間，盡量多做練習(xí)題，來(lái)豐富自己的題庫(kù)。避免出現(xiàn)，明明知識(shí)點(diǎn)都知道，但就是做不出來(lái)題目。其實(shí)這一點(diǎn)對(duì)于物理和化學(xué)同樣適用。

初中理科怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、不要機(jī)械地去死記硬背

即生搬硬套公式定律定理?！坝洝笔怯斜匾模且欢ú灰烙浻脖乘缹W(xué)硬學(xué)。我們可以通過(guò)推敲、研究過(guò)程來(lái)了解生成原理?？梢酝ㄟ^(guò)多念幾遍多讀幾遍多看幾遍。提升印象達(dá)到熟記。但一定不要去死學(xué)，因?yàn)槔砜菩枰幸粋€(gè)融會(huì)貫通的思維。

2、提高學(xué)習(xí)的能力  

想要提高成績(jī)，提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響，把每種能力都提高上去，我們的綜合能力就強(qiáng)了，考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過(guò)程是我們成績(jī)不斷提高的過(guò)程中，中學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)的全能力。

3、勤思考，勤做練習(xí)

俗話說(shuō)勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛，說(shuō)的就是做事情要有辛勤的付出才可能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，養(yǎng)成對(duì)問(wèn)題勤思考的好習(xí)慣，那么就會(huì)融會(huì)貫通，事半功倍。同時(shí)，課后還要勤加練習(xí)，鞏固知識(shí)，特別是對(duì)一些容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要勤加練習(xí)，達(dá)到完全掌握。多練習(xí)還有個(gè)好處就是能達(dá)到熟能生巧，觸類(lèi)旁通的效果。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立信心

制定好近期、中期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是提高成績(jī)的一個(gè)手段。學(xué)習(xí)不要好高騖遠(yuǎn)，從實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)開(kāi)始，樹(shù)立信心，慢慢就會(huì)摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)自然就會(huì)提高了。

5、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的心態(tài)

保證好積極樂(lè)觀的態(tài)度也是很重要的，不要遇到事情就認(rèn)為我不行，要相信自己是可以戰(zhàn)勝一切的，不要被困難嚇倒，要無(wú)畏困難，迎難而上，給自己一個(gè)正確的定位。