高中平時(shí)成績會(huì)記入檔案嗎
孩子進(jìn)入高中之后,平時(shí)成績一般,擔(dān)心這會(huì)記入檔案,影響之后的高考,影響考大學(xué),孩子有這個(gè)擔(dān)心,至少他是知道自己學(xué)習(xí)上的不足的,那我們就要努力去幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,幫助孩子提高成績,鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上多努力。
高中平時(shí)成績會(huì)記入檔案嗎
高中的成績單不會(huì)放入檔案的,高中期間能記入檔案的是:學(xué)籍情況、獎(jiǎng)懲情況等,進(jìn)入大學(xué)后高中會(huì)統(tǒng)一把檔案寄送大學(xué),高中成績就是過去式,大學(xué)就是個(gè)新起點(diǎn)。
高中的成績不會(huì)記入檔案,只是作為學(xué)校和家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的依據(jù),同時(shí)也能幫助學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)掌握惜況,利于學(xué)生查缺補(bǔ)漏。
但是,對(duì)于高中學(xué)生來說,每一次考試都應(yīng)該重視,從考試中發(fā)現(xiàn)自己還沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)題重做,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
高中平時(shí)成績不好怎么辦
1、到點(diǎn)學(xué)習(xí),長期堅(jiān)持:從一點(diǎn)一滴的小事上,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是意志力培養(yǎng)的一個(gè)潛移默化的過程。最簡單的要求,到點(diǎn)學(xué)習(xí),長期堅(jiān)持。
2、克服困難,磨練自己:面對(duì)困難,鼓勵(lì)自己、依靠自己的力量去克服,體會(huì)勝利的喜悅,“善于表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”,使自己有一定的成就感,利于提高獨(dú)立解決問題能力的信心。
3、培養(yǎng)自省的習(xí)慣:獨(dú)生子女很容易養(yǎng)成依賴和推脫的習(xí)慣,提醒自己、檢審自己,“善于批評(píng)與自我批評(píng)”,勇于面對(duì)困難,形成堅(jiān)韌、負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
4、文理科要采用不同的策略:理科重在理解,文科反復(fù)記憶。理科的內(nèi)容,理解了基本上不容易出錯(cuò);文科的內(nèi)容,昨天記得今天可能就會(huì)忘掉。所以,理科重在把題目做透,要有錯(cuò)題本;文科重在反復(fù)記憶,抓住當(dāng)天、當(dāng)周、當(dāng)月這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行反復(fù),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有事半功倍的效果。
5、要著重解決會(huì)但是不得分的情況:對(duì)于很多學(xué)生來說,錯(cuò)題并不是不會(huì),而是會(huì)容易出錯(cuò),其實(shí)這就是基礎(chǔ)不牢固,但是高一又沒有過多的時(shí)間來多做題,這個(gè)時(shí)候,就要格外重視作業(yè)反映出來的問題,一定要自己想辦法去解決,可以先看書,解決不了問同學(xué)、問老師,并且要整理到錯(cuò)題本上,經(jīng)常翻看,這對(duì)于高一的學(xué)生非常重要。
高中平時(shí)成績不好的原因
1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,許多學(xué)生不太重視課本知識(shí)的積累,尤其是一些知識(shí)要點(diǎn)的記憶,總覺得那些東西很簡單,不值得為此大費(fèi)周折,因此就有意無意的疏忽了這部分的內(nèi)容,等到做題的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有記牢的這部分知識(shí)是應(yīng)該要掌握的,可是自己卻想不起來。
2、訓(xùn)練的熟練度不夠。有些題型你第一次遇到,難住了你,于是你請(qǐng)求別人的幫助,并在別人的幫助之下,發(fā)現(xiàn)那好像也不是很難,于是你就沒那么的在意,也沒有通過反復(fù)的練習(xí)來讓自己真正的掌握。等到考試時(shí),你碰到了類似的題目發(fā)呆時(shí),你才意識(shí)到了自己無從下手這個(gè)問題。
3、看著答案來答題。有的學(xué)生做題的時(shí)候,因?yàn)閼卸璧脑颍瑫?huì)不自覺的照著習(xí)題的答案,一步一步的做出自己的題解,這樣做下來就以為自己真的掌握了,其實(shí)這樣子解題,失去了自己思考的過程,等到下次再次解答這樣的問題時(shí),你并不一定能做的出來。
總之,學(xué)習(xí)上遇到的問題,還是要從自身這個(gè)方面多去找原因,這樣你才會(huì)看到自己的缺點(diǎn),也會(huì)改善的更加徹底。
高中考本科難不難
高考考上本科還是容易的?,F(xiàn)在二本和三本合并,許多三本院校因?yàn)楦鞣矫嬉蛩氐挠绊懀源蟛糠指呖紝W(xué)子選擇民辦學(xué)?;蛘擢?dú)立學(xué)校的人少;所以這類學(xué)校就會(huì)大幅度降分錄取學(xué)生,所以高考上一個(gè)本科是真的容易。
高考按排名錄取,不是按分?jǐn)?shù)錄取,緊盯排名,一步一個(gè)腳印提高,加油!
如果學(xué)生從初中階段才開始決定要考大學(xué),每天保證睡眠8小時(shí)的前提之下,上課能夠稍微好好的聽一下講,課后大部分作業(yè)都能夠認(rèn)真完成,周末節(jié)假日能夠有半天的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),那么考上一個(gè)普通的高中幾乎是易如反掌。(排除高考時(shí)發(fā)揮失常,生病等種種突發(fā)事件。)
如果家長比較負(fù)責(zé)任,從小學(xué)開始就能夠督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。每一天只要用一個(gè)小時(shí)左右的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),那么考上普通本科幾乎是和玩兒一樣。
如果孩子打小就立志想上重點(diǎn)大學(xué)。在上面的前提下,只要每天能夠保證有兩個(gè)小時(shí)左右的課外學(xué)習(xí),閱讀,同時(shí)學(xué)習(xí)一些基本的思維方法和解題技巧,那么考上985大學(xué)的可能性幾乎是95%以上。
怎么才能在高考中考出好成績
1、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。做到活學(xué)活用,能夠舉一反三,觸類旁通。不能一味的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),要會(huì)讀書,巧讀書。一開始將書本從簿讀到厚,到后來從厚讀到薄。
2、各課要全面開花。不能偏科,更不能嚴(yán)重偏科。若是偏科,在高考中落分是很明顯的。要想得高分,就要做到不偏科,所有成績考前摸底都應(yīng)保持在90分以上。我有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)成績特好,幾乎滿分,但英語、語文不及格,結(jié)果名落孫山了。
3、持之以恒,長期堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷思考。學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于高分同學(xué)和低分同學(xué)是一個(gè)很大的分水嶺。僅僅從時(shí)間上來說,它對(duì)于任何人都是公平的,能否取得高成績,關(guān)鍵在于學(xué)生們的時(shí)間效率是不同的。
高分成績的學(xué)生,不僅僅更高效的利用課堂時(shí)間,更重要的是他們更善于利用課堂教學(xué)以外的零星時(shí)間。課堂外的零星時(shí)間才是最終決定成績高低的王者之劍。優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)在保證充足休息時(shí)間的同時(shí),更為高效的、學(xué)會(huì)見縫插針地利用好空余時(shí)間。
4、需要學(xué)生既聰明又勤奮。真正的天才是既聰明又勤奮的人,聰明不干等于笨蛋。縱觀歷年高考取得高分的同學(xué),聰明都是沒說的,我們縣里高考前三名的同學(xué),初中三年在全縣排名基本上都是前十名。背課文背單詞之類的,背得相當(dāng)快。
而且,這些同學(xué)都有一個(gè)共同特點(diǎn)學(xué)習(xí)非常勤奮,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),這些同學(xué),除了完成老師布置的任務(wù),還做不少更難一點(diǎn)的習(xí)題,可以說,成績都是練出來的。
高中高效學(xué)習(xí)的方法如下
1、從所學(xué)科目中找到感興趣的內(nèi)容,對(duì)其重點(diǎn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)科都是互相關(guān)聯(lián)的,由此感興趣的點(diǎn)可以擴(kuò)大到其他知識(shí)方面;
2、運(yùn)用心理暗示的方法,上課時(shí),不斷暗示自己正在上課,要集中精神;
3、合理利用時(shí)間,將有效的時(shí)間規(guī)劃起來,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,充實(shí)自己的大腦;
4、制訂幾個(gè)短期的目標(biāo),完成后適當(dāng)鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。