高中生物和政治哪個(gè)好學(xué)

孩子在高中選科時(shí)，不知道政治和生物哪門學(xué)科好學(xué)些，不知道要選擇哪門學(xué)科，對(duì)孩子來說，選擇確實(shí)很重要，這中間要考量的東西很多，具體就是知識(shí)難易度、興趣等等，要充分考量。

高中生物和政治哪個(gè)好學(xué)

這個(gè)問題的答案得因人而異，有的人會(huì)認(rèn)為生物好學(xué)，而有的人會(huì)認(rèn)為政治好學(xué)。還有就是理科學(xué)得比較好人會(huì)認(rèn)為生物好學(xué)，而文科學(xué)得比較好的人會(huì)認(rèn)為政治好學(xué)。

我本人卻認(rèn)為政治比較好學(xué)。我覺得政治這門課程，需要記憶的內(nèi)容比較多，而我本人記憶力好，把政治這門課程的知識(shí)點(diǎn)都記住了，然后再注重一下靈活運(yùn)用也就差不多了。

有些人又覺得生物這門學(xué)科比較容易學(xué)習(xí)，生物屬于理科，而且這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)很容易記住，有些知識(shí)點(diǎn)都是我們生活中的常識(shí)，易懂、生動(dòng)、好學(xué)，以后我們?cè)诟呖己筇顖?bào)志愿的時(shí)候選擇的空間也比較大。

一般來說，同學(xué)們最好是選擇自己感興趣的學(xué)科。所謂興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，因?yàn)楦信d趣，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有動(dòng)力。如果選擇自己厭煩的學(xué)科，可能根本就沒有心思學(xué)進(jìn)去。

高中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、對(duì)課本內(nèi)容要熟：對(duì)課本內(nèi)容要多看，看的遍數(shù)多，反復(fù)記憶多對(duì)課本內(nèi)容就越熟，考起來速度才會(huì)快，準(zhǔn)確性才會(huì)高。題目再難，也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的，“萬變不離其宗”，只要書本的原理、觀點(diǎn)熟，用起來才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍——這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律，也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。

2、要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具，這是其他課程不可替代的。

高中生物如何快速提分

1、不能盲目刷題，要?dú)w納總結(jié)，依據(jù)每年的高考題型，分類復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)吃透，分類練習(xí)，然后再綜合練習(xí)，這時(shí)練題要精，不能圖數(shù)量，要圖質(zhì)量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，找零星時(shí)間一定要把知識(shí)點(diǎn)背透，依據(jù)高考的必考點(diǎn)，列出清單，每天逼自己必須拿出兩個(gè)小時(shí)吃透一種題型，弄不懂的一定要勤問勤思考。

2、一定要對(duì)生物學(xué)習(xí)有興趣。你如果對(duì)生物感興趣，那就不用說了，上課你肯定會(huì)認(rèn)真聽課，也肯定會(huì)認(rèn)真探索關(guān)于生物的一些問題。那你的生物成績肯定會(huì)很高很高了。

如果不感興趣的話，也有辦法可以改善生物成績。上課認(rèn)真聽是必須的，高二下學(xué)期就要進(jìn)行生物總復(fù)習(xí)了，你要抓住這一輪復(fù)習(xí)，把你不懂的地方全部要搞明白。等到二、三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，基本上都是專題復(fù)習(xí)了，不會(huì)再復(fù)習(xí)那些基本的知識(shí)點(diǎn)了。

3、找成就感。成就感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好成績是對(duì)努力學(xué)習(xí)最好的激勵(lì)，因此一定要讓自己看到自己的進(jìn)步。一開始先設(shè)置小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)以后，就會(huì)獲得相應(yīng)的成就感，就會(huì)激勵(lì)自己更加努力，追求更好的成績，更高的目標(biāo)。逐步的提高自己的目標(biāo)，設(shè)置目標(biāo)不可脫離實(shí)際，盡量以跳一跳夠得到為準(zhǔn)，反之則容易產(chǎn)生挫敗感，影響動(dòng)力。

4、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，這是最基本也是最重要的。其實(shí)大多數(shù)人會(huì)直接說“上課好好聽講、多做題”，這其實(shí)在前期的學(xué)習(xí)中還是很有用的，但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，光是認(rèn)真聽課、做題可能會(huì)逐漸有點(diǎn)力不從心，那是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢，沒有形成自己的知識(shí)體系。

所以要梳理知識(shí)點(diǎn)，建立自己的知識(shí)體系：將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，總結(jié)高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)，做筆記（敲黑板，重點(diǎn)），每次考前拿出來過一遍。

高中理科思維如何培養(yǎng)

首先，要大量做題，來培養(yǎng)思維，這是具備一定基礎(chǔ)的前提，因?yàn)槔砜扑季S大部分是通過題目實(shí)現(xiàn)的，它的變種多、題型多、內(nèi)容多。在此基礎(chǔ)上，多總結(jié)、多思考、多舉一反三。

其次，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不是機(jī)械的重復(fù)記憶一遍就完事。力求在不看筆記的前提下，把重難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，用思維導(dǎo)圖重新畫出來，這才是加深理解。上課聽懂，只能保證把簡單題做出來。大題、難題都需要去動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)行邏輯思維分析的。

最后，要學(xué)好理科，思維的培養(yǎng)是重要的，但不是一朝一夕就能做到的，還是要注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)，有了一定的基礎(chǔ)，就有了一定的解題方法。一味的搞題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的，一題要做到多解，不要追求答案的完美，而是要方法的多樣。思維的培養(yǎng)是長期的，也需要學(xué)好其他學(xué)科，尤其是我們的語文，這樣在理科的理解上有更大的優(yōu)勢。