教育孩子打孩子對不對

家長在教育孩子時，如果孩子不聽管教，跟家長對著干，家長肯定會很生氣，就會對孩子發(fā)火，有的時候，家長沒有控制好自己的脾氣，失去了耐心，就會打罵孩子，打罵孩子可以短暫讓孩子保持安靜，聽從父母管教，但是教育孩子打孩子對不對呢？

教育孩子打孩子對不對

應(yīng)該大部分的父母都會打孩子，尤其是10歲以下的男孩子挨打的比較多。作為父母，教育子女，適當打孩子我覺得是有必要的。

在孩子的教育問題上，一直是存在分歧的。有些高知識的教育者主張，教育孩子是不能使用武力的，要給孩子講道理。

我認為，當父母打孩子，孩子會豎起耳朵聽父母在講什么，仔細觀察父母的眼神，他們學會察言觀色，會主動接受信息，搜尋信息，靈敏地保護自己。而孩子長期不挨打，只是對他講道理，而他不想聽大道理，就會故意走神，屏蔽父母的聲音，不跟你講話。慢慢養(yǎng)成習慣后，就會在課堂上表現(xiàn)出一系列的問題，上課心不在焉，表情呆滯，木訥遲鈍，這跟太平過久，軍紀渙散是一個道理。

這里不是提倡父母去故意打孩子，而是告訴父母一個道理，孩子該有的懲罰中，如果只有說教，顯然是不夠的。

如何正確教育孩子？

1、擺正位置最為重要

在我們的生活中親子關(guān)系和師生關(guān)系，經(jīng)常發(fā)生問題，其實最關(guān)鍵的問題是，家長或者老師沒有擺正自己的位置，因為在他們看來，我對你是管理者。

再小的孩子，他也是獨立的個體，他是有個性的，有自尊心的，而人的本能是不愿意受別人的管束。所以，當你以管理者的身份去約束孩子的時候，孩子就會產(chǎn)生抵觸，矛盾自然就產(chǎn)生了。

2、家長的責任

我們要在現(xiàn)實生活中，挖掘出應(yīng)試教育與素質(zhì)教育這二者底層相通的部分。這時學生的深度學習、獨立思考的能力，顯得尤為重要。當然第一責任人是父母家庭，而非學校、培訓機構(gòu)；家長要樂于做“園丁型”父母，愛孩子，給孩子提供陽光、雨露，讓孩子成長為自己喜歡的樣子。

3、發(fā)掘孩子的天賦

其中我們最重要的是，要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中，很多奇跡都可以發(fā)生。

教育孩子打孩子對不對？如果家長長期喜歡打罵孩子，那孩子肯定會討厭自己的父母，不利于良好親子關(guān)系的建立，也會讓孩子變得自卑，沒有安全感，不利于孩子健康成長，不提倡家長采取粗暴打罵孩子的教育方式，但是該嚴肅教育的時候，也可以適當?shù)卮蚝⒆?，讓孩子長長教訓。