因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不好而導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的孩子因?yàn)槟撤N因素漸漸出現(xiàn)了厭學(xué)的心理障礙，比如有的孩子是因?yàn)樨澩妫械暮⒆觿t是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，而有的孩子卻是因?yàn)榕c同學(xué)的關(guān)系不好才出現(xiàn)的。對(duì)于這種情況，父母都非常頭疼。那么，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不好而導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦呢？

因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不好而導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦

1.要指導(dǎo)孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的正確了——孩子為誰(shuí)讀書？為什么要讀書？這些問(wèn)題解決了，一般來(lái)講，同學(xué)之間的矛盾很少影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。但也有因?yàn)橥瑢W(xué)之間的關(guān)系，而一直以來(lái)影響到孩子的學(xué)習(xí)目的，甚至影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性的時(shí)候，也需要幫助孩子從學(xué)習(xí)目的這個(gè)角度出發(fā)，來(lái)構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)途徑，正確的學(xué)習(xí)方法，這有利于孩子解決厭學(xué)的問(wèn)題。

2.要鼓勵(lì)孩子擁有寬容博大的胸懷

寬容博大的胸懷是一個(gè)做人的基本原則態(tài)度，但是因?yàn)楹⒆犹。€不知道怎么樣去寬容，怎么讓自己胸懷更加博大。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是要告訴孩子——同學(xué)有錯(cuò)如同自己有錯(cuò)，如同自己有缺點(diǎn)，我們能夠?qū)捜葑约海部梢詫捜萃瑢W(xué)。只有擁有了博大的胸懷，我們就可以在與同學(xué)之間相處的時(shí)候，化解很多的矛盾，也不至于影響到自己的學(xué)習(xí)積極性。

3.要幫助孩子弄明白友情的真正含義

中小學(xué)生對(duì)友情、對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系特別地看重，有些孩子因?yàn)橥瑢W(xué)之間的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕、同學(xué)之間的關(guān)系破裂以后而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了積極性、沒(méi)有動(dòng)力，甚至對(duì)整個(gè)人生的目的都迷失了，這就是我們需要解決的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題，就是要讓孩子知道——什么是友情？友情的真正含義是什么？友情在人生中居于什么樣的地位？我們家長(zhǎng)一定要幫助孩子弄明白這個(gè)問(wèn)題。弄明白這個(gè)問(wèn)題，孩子就有可能暫時(shí)回避同學(xué)之間出現(xiàn)的一些矛盾；或者用一種新的姿態(tài)、新的方法去重新構(gòu)建友情，這樣也有利于孩子從厭學(xué)的狀態(tài)中走出來(lái)。

4.給孩子力量

如果你的孩子回來(lái)跟你不停的抱怨別人這錯(cuò)那錯(cuò)的，尤其是他嗓門越大的時(shí)候，他內(nèi)心是越恐慌的，這時(shí)他是沒(méi)有勇氣和力量去面對(duì)他所犯的錯(cuò)誤的，這時(shí)就需要你的幫助了。你要引導(dǎo)孩子：如果你做錯(cuò)了，要誠(chéng)懇去道歉，讓同學(xué)感受到你的態(tài)度。如果你覺(jué)得自己是對(duì)的，你也要饒人，不要咄咄逼人，要給人留一條退路，這樣才會(huì)結(jié)善緣，有更多的支持和幫助者。

因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不好而導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)還需要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助他們化解與同學(xué)之間的矛盾，然后教會(huì)他們一些處理矛盾的技巧，基本的社交方法等等。