初中生逆反心理

初中生的年齡大概都是在12到15歲左右！在這個時期在心身方面都發(fā)生了非常劇烈的變化，這個時期的孩子的心理健康是非常的重要的，家長要及時加以引導。那么，初中生逆反心理有哪些呢？

初中生逆反心理

第一個就是自我意識和獨立意識的增強，也就是個體性的一個增強，你就是有了自我意識逐漸有評價別人長相評價自己，他非常注重自己的內(nèi)心體驗，渴望得到承認和尊重！很重視自己在團體中的地位，伴隨自我意識的發(fā)展，他的獨立意識也在不斷的加強，他不再像小學生那樣去依賴家長和教師，而是用批判的眼光看待周圍的一切，所以顯得格外的逆反和叛逆！

第二個方面就是他認知能力的發(fā)展啊，這個時期的孩子，他的感知達到很高的程度，他們的視覺聽覺受覺得到進一步的發(fā)展，靈敏性他可能會超過成人，他觀察事物的持久性專注力記憶力得到顯著的提高，他的理解性也比較增強了，思維的發(fā)展是認知能力提高的主要標志。

初中階段基本可以完成的形象思維向抽象思維的過渡，抽象思維逐漸占主導地位，基于這種抽象思維孩子他可能會有一些天馬行空的想法，這些想法就導致會過度的依賴思維，依賴思維的同時，他就會對現(xiàn)實持一些批判性的態(tài)度，那么當家長去干涉他的個體性的時候，他就容易出現(xiàn)這種逆反心理！

第三個方面就是情感的不穩(wěn)定性，因為少年期它是一個伴隨著成長的一個時期，他們會時刻處在一種矛盾的心理，獨立跟依賴，自覺跟幼稚，因此情緒情感的表達是非常的強烈快速狹隘和膚淺，他們也會因為知識經(jīng)驗的不足缺乏判斷力不能正確的區(qū)別什么是真正的友誼什么是虛情假意，他們很容易受到外界的干擾顯得不夠冷靜，所以在表達他自己的觀點和主見的時候就會顯得非常的具有攻擊性對抗性！

初中生逆反心理如何疏導

家長要尊重孩子，注意傾聽孩子的心聲，和孩子做朋友，盡可能給孩子心理支持。在遇到困難、挫折時，和他們一起面對，心平氣和地幫助他們分析、共同探討處理方法。同時，對孩子的不合理的要求、不良的行為、過激行為，要注意關(guān)注、關(guān)心，及時提醒、糾正，防止孩子因抗爭誤入歧途目的。

青春期的孩子需要理解包容。給予溫暖和關(guān)愛。和孩子推心置腹的溝通交流打開孩子的心結(jié)。

面對初中生逆反心理，需要家長多儲備點青春期教育的相關(guān)知識，并且必須要徹底改變你的育兒觀念，絕不能再拿教育兒童期的手段和方法，因為孩子已經(jīng)大了，他已經(jīng)不再是過去那個小點兒了。而你則需要提升你的育兒能力，掌握更多方法和手段，運用智慧去為青春期孩子成長掌舵。