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孩子覺得老師不公平怎么開導(dǎo)

時間:2022-12-06 09:24類型:小學(xué)閱讀數(shù):3480

孩子在學(xué)校遇到了對孩子不公平的事或者不太公平的老師時,心里自然會生氣,會有情緒,這是正常反應(yīng),但是家長也要及時疏導(dǎo)孩子的這種情緒,不然會使孩子對自己產(chǎn)生懷疑,對老師不信任。

孩子覺得老師不公平怎么開導(dǎo)

1、先聆聽,不批判。當(dāng)孩子遇到這樣的事時,請先不急著和孩子一起出氣,批判老師。這么做,只會強化孩子對于老師的所作所為。先仔細(xì)聆聽孩子在訴說過程中,反映出來的情緒。先接受孩子的情緒,無論他的想法合不合理,至少他當(dāng)下的情緒是很真切的。

2、和孩子共情。孩子感受到不公平,有不開心的情緒,不是孩子的錯,說明孩子心理很正常。如果孩子沒有情緒感知力,對什么都無所謂,那才更可怕。所以,家長不能埋怨、指責(zé)、批評孩子,而是接納孩子的情緒,跟孩子共情,讓孩子的情緒得到一些緩解。這樣就讓孩子知道被父母理解,而且知道不只是他一個人會遇到這種事情,其他人也會有同樣的經(jīng)歷,就感覺心理平衡一些。

3、和孩子討論什么是公平。到底什么是公平,很難給出量化的定義。每個人的判斷標(biāo)準(zhǔn)不同,你認(rèn)為不公平,他認(rèn)為很公平。你認(rèn)為自己很優(yōu)秀,可別人卻不一定這么認(rèn)為,你不能用自己的想法去左右別人的想法。另外,世界上本來就存在不公平,所以,要正確看待分配不均,資源就那么多,總會有人感到不公平,但不是絕對的,都是相對而言的。

4、鼓勵孩子努力爭取權(quán)益。要想感到公平,獲得想要的機會,需要做的是自己努力爭取,父母只能給予愛和支持,不能事事幫忙爭取權(quán)益,最大的底氣是自己給的。家長鼓勵孩子,讓他去找老師說明情況,展示自己的實力,如果這次沒有機會,下次也有希望。不去比賽也行,作為旁觀者學(xué)習(xí)、幫忙也是鍛煉。

5、將行為后果,拋給孩子思考。讓孩子直接來說出行為的代價。這么做的好處,除了讓孩子可以清楚地連結(jié)自己的行為表現(xiàn)與行為后果之間的關(guān)聯(lián)性。同時,行為后果的選擇是由孩子來決定,并且要能夠說服老師。這時,多少可以降低孩子抱怨老師處理問題上的不公平。

6、幫助孩子形成自己的是非觀。幫助孩子客觀的分析事實,建立孩子自己的是非意識,讓孩子自己去明辨是非,同時在這方面家長還可以用繪本的方式來引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子內(nèi)心強大,可以接受挑戰(zhàn)和壓力,讓他們發(fā)展人際交往技能,可以成功處理和同伴以及成人的關(guān)系。

最后,孩子感到老師的不公平對待,感到傷心難過,這種感受很正常。家長不要去埋怨老師,也不要去指責(zé)孩子,這些只會影響孩子對老師的看法,削弱孩子處理問題的能力。