高中生上課愛說(shuō)話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
高中孩子上課愛說(shuō)話,學(xué)習(xí)不專心怎么辦?嚴(yán)格來(lái)說(shuō),作為高中的孩子,孩子已經(jīng)有的自控能力了,而且孩子也知道在課堂說(shuō)說(shuō)話會(huì)影響到其他的同學(xué),但還是不知悔改,一副把學(xué)習(xí)這件事情高高掛起的樣子,這時(shí)候家長(zhǎng)就要重視了,首先要清楚的知道孩子不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒動(dòng)力的原因是什么?再去對(duì)癥下藥解決問題。
高中生上課愛說(shuō)話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、查明原因,孩子上課不專心無(wú)非幾個(gè)方面!對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,心思沒有在學(xué)習(xí)上或者聽不懂老師講的,有時(shí)問同學(xué),講話主要在自習(xí)課上應(yīng)該表現(xiàn)突出!真正查出孩子不專心的真正原因!家長(zhǎng)再教育引導(dǎo)好孩子!
2、給予孩子關(guān)愛,有的孩子上課愛說(shuō)話,跟同桌說(shuō),如果沒人跟他說(shuō)話,就會(huì)接老師的話茬,通常都會(huì)引起全班的哄笑,人的內(nèi)心都有對(duì)存在感的渴望,每個(gè)人都希望被關(guān)注、被重視,能讓大家注意到。
當(dāng)孩子想盡辦法都不能從一種優(yōu)秀的方式被人們認(rèn)可的時(shí)候,就會(huì)做出很多出格的反常舉動(dòng),雖然這種舉動(dòng)可能會(huì)受到各方面的批評(píng),但是孩子的內(nèi)心卻受到了極大的滿足感。
3、對(duì)癥下藥,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的過往表現(xiàn)進(jìn)行處理。如果是之前表現(xiàn)很好,最近才出現(xiàn)這樣的問題,那應(yīng)該嘗試和老師溝通,看孩子最近學(xué)校有什么變化,是不是談戀愛了或者受到校園欺凌等!如果孩子一直是這樣,只能是加強(qiáng)監(jiān)管,加強(qiáng)教育引導(dǎo)!
找尋孩子上課愛說(shuō)話的原因
1、受周圍的影響,在孩子上學(xué)階段必然也有這種人的存在,那些孩子他們性格外向,總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點(diǎn)的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談?wù)?,而沒有顧及到自己所處的環(huán)境。
2、忽略老師的存在,在一個(gè)環(huán)境之中,必然有一個(gè)絕對(duì)權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)人。家里面就是爸爸存在,他具有一定的權(quán)威性。而在教室里面,老師就是決定所有事物的主權(quán)者。孩子在家里面會(huì)怕爸爸,這是因?yàn)樗麖膩?lái)沒有忽視自己爸爸的影響力,而在學(xué)校即使老師在上課他們也沒有考慮到這種情境,就算是對(duì)于老師的存在的忽視。
3、性格因素,孩子的性格外向,喜歡表達(dá)。如果在班上得到表達(dá)的機(jī)會(huì)太少了,他通過說(shuō)小話化的方式來(lái)傳遞這種需要,如果是這方面的問題,那多給這個(gè)孩子創(chuàng)造一些表達(dá)的機(jī)會(huì)就可以了。
最后,作為家長(zhǎng)要本著不拋棄不放棄的精神。對(duì)待孩子從多關(guān)心幫助,多鼓勵(lì)多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)!引導(dǎo)孩子樹立正確人生觀,價(jià)值觀,好好學(xué)習(xí),天天向上!