孩子心理抗壓能力差怎么辦

孩子心理的抗壓能力差對(duì)于父母來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件非常頭疼的事情，因?yàn)榭箟耗芰Σ畹暮⒆雍茈y取得成功，嚴(yán)重的還會(huì)影響今后的身心健康，所以為了讓孩子可以得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏?lái)提高孩子的抗壓能力。

孩子心理抗壓能力差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的“適度”自尊心。自尊心，也被稱為“自我肯定感”。是指我們盡管遭遇了失敗或做事的過(guò)程不順利，但能夠保持不過(guò)度否定自我而依然認(rèn)可自己價(jià)值的心理狀態(tài)。自尊低的孩子，很容易看輕自己的價(jià)值、不敢主動(dòng)提出要求、甚至認(rèn)為自己不值得被稱贊。

但自尊心過(guò)強(qiáng)，容易自負(fù)，不尊重他人的意見(jiàn)，很容易再次掉進(jìn)失敗的陷阱。孩子只有培養(yǎng)“適度”的自尊心，在遇到壓力、挫折時(shí)，既不會(huì)自我懷疑，又不會(huì)妄自菲薄，才能具有很好的能面對(duì)壓力、挫折的能力。

2、讓孩子感到被愛(ài)，有歸屬感。幼年時(shí)期，孩子是極度缺乏愛(ài)的。并且他們也非常的敏感，如果父母對(duì)孩子施行高壓教育，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的三觀。并且孩子在小的時(shí)候是沒(méi)有過(guò)多的自主意識(shí)，他們對(duì)事物的看法只有通過(guò)觸碰才能夠認(rèn)識(shí)；間接地意識(shí)接觸，對(duì)他們似乎并不管用。也即是說(shuō)父母要想表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，就要明明確確地告訴孩子：我愛(ài)你。

3、要摒棄強(qiáng)度過(guò)大的施壓教育。其實(shí)要想好真正的培養(yǎng)孩子正確的抗壓能力，一定要摒棄強(qiáng)度過(guò)大了施壓教育。要正確一些科學(xué)的教育方式，適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力，這個(gè)壓力能夠推動(dòng)孩子不斷地向上前進(jìn)。如此的才是正確的教育方法。

父母錯(cuò)誤教育對(duì)孩子會(huì)帶來(lái)哪些影響？

1、孩子變得沒(méi)有安全感。如果父母對(duì)孩子的教育是錯(cuò)誤的，那么孩子沒(méi)有得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，只會(huì)越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，越來(lái)越反感父母。當(dāng)孩子不聽(tīng)父母的話時(shí)，多數(shù)父母會(huì)以暴制暴，甚至是打罵孩子。

孩子在這種極端的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)自己的，得不到一絲一毫的愛(ài)意，從而不想表達(dá)自己最真實(shí)的想法。把自己鎖在一方世界中，變得越加自卑，沒(méi)有安全感，反而會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

2、孩子會(huì)形成錯(cuò)誤的三觀，認(rèn)為打罵才是愛(ài)的表示。孩子還小，沒(méi)有形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，父母話在小的時(shí)候?qū)λ麄兇蛄R教育，并且在打罵時(shí)還告訴孩子：我是因?yàn)閻?ài)你，才打你的。正所謂愛(ài)之深、恨之切，是因?yàn)楹掼F不成鋼，父母才對(duì)孩子施加暴力。

但是孩子卻不這樣想，他們會(huì)形成錯(cuò)誤的三觀，認(rèn)為打罵才是父母對(duì)自己愛(ài)的表示。所以當(dāng)他們長(zhǎng)大后，很有可能會(huì)同樣以暴力對(duì)待自己的孩子。

導(dǎo)致孩子心理抗壓能力差的原因有哪些

家長(zhǎng)嬌慣孩子?，F(xiàn)在的孩子之所以逆商低，很大程度上是因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)環(huán)境中“逆境”太少了。家長(zhǎng)過(guò)度驕縱孩子，寵著孩子，包辦孩子的一切，生怕娃餓了、渴了、摔了，甚至連寶寶不開(kāi)心都要自責(zé)愧疚，而想辦法扭轉(zhuǎn)。

在這樣的家庭氛圍中長(zhǎng)大，孩子根本就不知道什么是挫折，等到他們真正遇到了問(wèn)題，有些哪怕是很小的一件事情都應(yīng)對(duì)不了，反而覺(jué)得命運(yùn)不公，只能崩潰大哭，或者怨天尤人，這樣的玻璃心寶寶就是被慣出來(lái)的。

父母的負(fù)面心態(tài)。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的一面鏡子，父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果父母對(duì)待事情的態(tài)度就是負(fù)面的、消極的，那么帶給孩子的感受和情緒也是不良的。久而久之就形成了一顆玻璃心，恐懼慌亂，不知所措。相反，如果父母積極樂(lè)觀，孩子也會(huì)察言觀色，從中體會(huì)到父母的歡愉，并變得積極主動(dòng)起來(lái)。