家庭教育重要嗎

家庭教育對(duì)孩子一生的影響至關(guān)重要。父母優(yōu)秀決定了孩子的優(yōu)秀。這里所說(shuō)的父母優(yōu)秀，并不是說(shuō)父母具有多么高的學(xué)歷，或具有多么顯赫的社會(huì)地位，而是說(shuō)優(yōu)秀父母身上要具有優(yōu)秀品格。

家庭教育重要嗎

家庭教育十分重要，為什么說(shuō)家庭教育很重要？家庭教育好比一條河的上游，而學(xué)校教育則如河的下游，如果上游的水都被污染了，下游的水能干凈嗎？

簡(jiǎn)單的說(shuō)，人這一生當(dāng)中要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。而對(duì)一個(gè)孩子最重要的便是人生開(kāi)始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長(zhǎng)需要形成科學(xué)的養(yǎng)育觀念，掌握正確的教育方法。

孩子出生后，從小到大，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長(zhǎng)的教育。這種教育是在有意和無(wú)意、計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃、自覺(jué)和不自覺(jué)之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。

所以，家庭教育十分重要，這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，可以說(shuō)是活到老學(xué)到老，所以有些教育家又把家長(zhǎng)稱為終身教師。這種終身性的教育往往反映了一個(gè)家庭的家風(fēng)，家風(fēng)的好壞往往要延續(xù)幾代人。

家長(zhǎng)該如何教育孩子

1、以身作則，父母與孩子朝夕相處，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子，在家庭教育中，父母的以身作則在對(duì)孩子的教育過(guò)程中尤為重要。父母應(yīng)從細(xì)節(jié)處做到以身作則，如信守對(duì)孩子的承諾，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則等等。

2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好，孩子在小的時(shí)候，好像對(duì)什么都感興趣，畢竟這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，不必拘于某一方面要他喜歡和發(fā)展。他喜歡畫畫，就讓他去畫吧。他不喜歡畫了，又喜歡玩皮球了，那讓他去玩皮球吧。這也不喜歡了，他喜歡玩泥巴捏東西了，你就讓他去捏吧。讓他什么都去試試，而后才能發(fā)現(xiàn)他究竟喜歡干什么，擅長(zhǎng)什么，都喜歡更好，興趣廣泛。只有擁有廣泛的興趣和愛(ài)好，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美，生活才會(huì)更豐富多彩，孩子也會(huì)更完整或更完美。

3、加強(qiáng)溝通，家長(zhǎng)要放低姿態(tài)與孩子交流溝通，以及家長(zhǎng)式的態(tài)度與行為的轉(zhuǎn)變；對(duì)孩子有合理的期望，要考慮孩子自身的條件，考慮社會(huì)的需要及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。父母一定要做到言傳身教、以身作則，優(yōu)秀的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響，孩子就是父母一面鏡子。

4、創(chuàng)造良好的環(huán)境，給孩子留有活動(dòng)的空間，有利于孩子的成長(zhǎng)；生活起居要科學(xué)合理；提供有利孩子智力開(kāi)發(fā)的物品，拓展孩子智力；此外，家庭環(huán)境的美化要讓孩子參與，讓他們用自己的雙手美化自己的生活環(huán)境；心理環(huán)境的建設(shè)，主要是指家庭成員之間的和諧關(guān)系。

為什么說(shuō)家庭教育很重要

家庭既是一個(gè)人出生到成家立業(yè)的終身場(chǎng)所，也是人的終身教育基地。著名心理專家郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)”。確實(shí)，家庭教育是對(duì)人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生理想成功與失敗。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，為人父母都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家風(fēng)，樹立正氣為健康孩子的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

父母在家庭教育中一定要記住基本教育原則，在相互尊重前提下有效交流；在相互自由平等框架中生活；做到身體力行，以身作則的相互信任的基礎(chǔ)上一起成長(zhǎng)；讓孩子在鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中成長(zhǎng)，教會(huì)孩子寬容為人處世。