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叛逆期孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

時(shí)間:2024-02-26 16:07類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1898

自從孩子步入叛逆期之后,很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的脾氣變得越來(lái)越暴躁易怒了,就像隨處埋著的地雷,說(shuō)爆炸就爆炸了。但如果在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)跟他們“硬碰硬”,那勢(shì)必會(huì)引起他們的逆反心理,讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

叛逆期孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識(shí)暴躁的危害。爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害,告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友,妨礙學(xué)習(xí),還會(huì)傷害身體,是一種不良的個(gè)性品質(zhì),在他目前的社交范圍內(nèi),應(yīng)該多加注意。例如,告訴他:“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣,會(huì)讓人對(duì)你印象大打折扣,也很可能傷害別人?!?/p>

2、練習(xí)表達(dá)控制情緒。這句話不能理解,就是讓孩子練習(xí)表達(dá)、控制情緒。讓孩子練習(xí)一下表達(dá)、控制情緒的方法。首先就是要讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒,把自己的情緒情感說(shuō)出來(lái)。

自己的心里會(huì)特別好受,相信我們每個(gè)人都有這種感覺(jué),孩子也是不例外的。但是最重要的還是控制情緒,因?yàn)槲覀兌贾牢覀円銮榫w的主人,我們要控制情緒,而不是讓情緒左右我們的行為。

3、讓孩子參加課外活動(dòng)。通過(guò)課外活動(dòng),孩子們可以更多地與他人交流。只有和別人相處,才能學(xué)會(huì)換位思考。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),他們可以多角度看待問(wèn)題,逐漸糾正自己暴躁的性格。

4、找出孩子脾氣暴躁的原因。孩子心情不好的時(shí)候,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用打罵的方式來(lái)處理。他們應(yīng)該與孩子多溝通,了解孩子發(fā)脾氣的原因,耐心地向孩子解釋這種做法的錯(cuò)誤,并正確地指導(dǎo)孩子該怎么做。這種教育比打罵更有效。

5、父母正確引導(dǎo)孩子。多鼓勵(lì)孩子,不要打罵。在孩子煩躁的時(shí)候,如果家長(zhǎng)還打罵孩子,孩子的情緒會(huì)受到刺激,情緒波動(dòng)更大。這時(shí)候家長(zhǎng)要換位思考,溫和地開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,安撫孩子的情緒,然后和孩子講道理,讓孩子慢慢改變。

在教育這個(gè)階段的孩子時(shí),父母一定要注意以下幾點(diǎn):

1、不要使用暴力。很多父母總是指責(zé)孩子脾氣暴躁,但實(shí)際上很多父母在處于情緒失控的環(huán)境下,也會(huì)展現(xiàn)出自己暴躁的一面,孩子的暴躁很有可能就來(lái)自于平時(shí)的耳濡目染。

大家要清楚,“棍棒底下出孝子”是一句非常不可取的話。暴力只會(huì)產(chǎn)生暴力,永遠(yuǎn)都帶來(lái)不了和平。一個(gè)家庭如果充滿暴力,那么這個(gè)家庭也永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。

2、不要和孩子冷戰(zhàn)。很多時(shí)候父母的冷漠并沒(méi)有起到能讓孩子冷靜的效果,反而會(huì)讓孩子感受到他們的“冷暴力”。很多父母會(huì)覺(jué)得,孩子在叛逆的時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去別人講的話,所以自己最好不要多說(shuō),以免讓孩子更加生氣。

還有一些年輕的父母會(huì)在心里產(chǎn)生這樣的想法:你是我的孩子,你有什么資格生氣?那我也不和你講話,看我們誰(shuí)需要誰(shuí)。叛逆期的孩子,就如同一只刺猬一般,他們會(huì)用自己尖銳的刺保護(hù)自己。但這時(shí)候的父母如果害怕麻煩而選擇和孩子冷戰(zhàn),絕對(duì)不是解決問(wèn)題的最好方法。

家長(zhǎng)該如何跟叛逆期的孩子相處

多交流。叛逆期的孩子想要確立自己與外界的平等性,所以會(huì)出現(xiàn)比較激烈的對(duì)抗表現(xiàn),此時(shí)家長(zhǎng)要注意和孩子多交流,但是不能用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣來(lái)壓制孩子,需要和孩子建立一種平等的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)并予以鼓勵(lì)和理解。

針對(duì)原因解決問(wèn)題。如果孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)不要過(guò)于責(zé)備,要和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,然后積極解決問(wèn)題,通過(guò)這樣的方式讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng),選擇平和的方式來(lái)處理自己的暴躁、易怒情緒,逐漸平復(fù)叛逆的情緒。