孩子叛逆不愿和家長(zhǎng)溝通怎么辦

跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，成為一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，這應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都期待的事情。但是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，尤其是步入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，回到家就把自己關(guān)在房間，不愿意跟父母進(jìn)行過(guò)多的交流。

孩子叛逆不愿和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒(méi)意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無(wú)視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢(shì)，畢竟尊重是相互的。

2、多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，這種來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

孩子辨別能力不強(qiáng)，不是你妥協(xié)了，他就成長(zhǎng)懂事了，而是告訴他這是照顧他的感受，但是有底線是不能碰的。比如學(xué)習(xí)要用心，比如尊敬長(zhǎng)輩……孩子偶爾跟我們幽默風(fēng)趣一下也挺好的，活躍一下氣氛。

3、多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

在溝通的過(guò)程中，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該放低自己的姿態(tài)，可以嘗試以一個(gè)朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，告訴他們可以對(duì)自己放心，不要對(duì)孩子打罵，要給他們安全感，只有這樣，他們才有可能傾吐自己的內(nèi)心。

4、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。父母要讓叛逆孩子知道，父母會(huì)給他們時(shí)間，安心等待這個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去，并隨時(shí)提供幫助。如果這個(gè)階段出現(xiàn)父母關(guān)系危機(jī)，那么對(duì)青春期孩子的大腦正常發(fā)育，可能還是有所危害，因此需要父母自行妥善解決，避免經(jīng)常在孩子面前爆發(fā)沖突。

跟叛逆期孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)需要注意什么

1、和孩子溝通的時(shí)候，千萬(wàn)要注意，不要把談話搞成教育。有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng)，常常以高姿態(tài)的方式介入，那么他們與孩子談話的時(shí)候，就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系，總是會(huì)把一次融洽的談話，搞成一場(chǎng)極其尷尬地說(shuō)教活動(dòng)。所以我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要采用說(shuō)教的方法。

2、耐心傾聽(tīng)。耐心傾聽(tīng)是溝通的良藥。在傾聽(tīng)孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽(tīng)在耳朵里，還需要聽(tīng)在行為上，聽(tīng)在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢(shì)、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的專(zhuān)注，也更愿意跟家長(zhǎng)傾訴。

孩子為什么不愿意跟父母溝通呢？

首先我們要考慮到青春期孩子成長(zhǎng)發(fā)育的問(wèn)題，本身這個(gè)階段孩子屬于想要擺脫父母獨(dú)立，但是自己又沒(méi)有辦法完全獨(dú)立。他們開(kāi)始有了自己的一些觀念，但是這些觀念又沒(méi)有完全建立，很多還是模棱兩可，所以他們對(duì)于父母的親近和溝通，往往是一邊排斥，一邊又希望父母以對(duì)待成人的方式對(duì)待他們。

其次，我們要反思一下日常生活中，父母跟孩子溝通的狀況，往往孩子不想跟父母說(shuō)話，很大一部分原因是他知道說(shuō)了也沒(méi)用，甚至還會(huì)被父母批評(píng)，所以干脆不說(shuō)。對(duì)于每次都可以遇見(jiàn)結(jié)果的單邊的溝通，孩子是極其不愿意接受的。

最后，事實(shí)已經(jīng)造成，再多說(shuō)也無(wú)意，孩子寧愿沉默，也不想做過(guò)多的辯解。但又不想聽(tīng)父母無(wú)休止地嘮叨下去，所以通過(guò)逃避消極抵抗。