自以為是的孩子怎樣教育
其實(shí)每個(gè)家長在教育自己孩子的時(shí)候都希望,自己的孩子自信并且足夠優(yōu)秀,但是往往一些錯(cuò)誤的教育會(huì)讓自己的還在變得更加自大,從而讓孩子誤認(rèn)為自己是最厲害的,完全不把別人放在眼里,自大的孩子在長大之后會(huì)受到很大的打擊,所以家長應(yīng)該懂得如何正確引導(dǎo)。
自以為是的孩子怎樣教育
1、父母要教孩子正確地看待自己的成績,在孩子取得了好成績后,父母要除了要表揚(yáng)和肯定孩子,還要教育孩子正確地對(duì)待自己的成績,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己缺點(diǎn),然后引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,獲得更大的進(jìn)步。
2、父母要開闊孩子的眼界,如果孩子因?yàn)樽约韩@得了好成績而驕傲,那么父母要告訴孩子,他身上的這點(diǎn)優(yōu)勢,只是限定在一個(gè)很小的范圍內(nèi)的,如果放在一個(gè)大范圍內(nèi),他就會(huì)失去這種優(yōu)勢了。平時(shí)父母要想辦法開闊孩子的胸懷,引導(dǎo)他走出狹小的圈子。
例如,父母可以多帶孩子到廣闊的地方走一走,開闊孩子的眼界,陶冶孩子的性情;父母還可以多給孩子看一些歷史名人故事,讓孩子了解他們的才能和成就。
3、適時(shí)的溝通,如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子是自以為是的,一定要以良好的心態(tài)與孩子溝通,不要急躁,幫助他們樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。比如帶他去參加一些比賽,通過比賽讓他知道“人外有天,人外有天”的道理,讓他學(xué)會(huì)謙虛有禮。
4、對(duì)孩子進(jìn)行一些“挫折教育”。比如,家長發(fā)現(xiàn)孩子自認(rèn)為比較有把握的認(rèn)知其實(shí)有不準(zhǔn)確的地方,或者他認(rèn)為很有把握的事情,其實(shí)未必真能做好,這時(shí)可以“較真”,找出確鑿證據(jù),讓他看清自己的偏向和固執(zhí),從而使其明白:其實(shí)并沒有什么“天才”,任何人掌握知識(shí)都是有限的,而且有可能還是不準(zhǔn)確的,需要不斷學(xué)習(xí)才能真正成才。
自以為是的孩子有哪些表現(xiàn)
1、盲目自信,看不起他人,自尊容易受到傷害自以為是的人常常過分相信自己,不愿意聽取別人的意見,瞧不起別人。他們往往有很強(qiáng)的自尊心,如果不小心被觸碰他便極容易受到傷害。因?yàn)閭€(gè)人的理解總是沒有眾人的完善,聽不進(jìn)別人的意見會(huì)切斷知識(shí)的外部攝取,讓自己認(rèn)死理,不懂變通。
2、頑固不化,自以為是的孩子,都比較守舊、頑固,不愿意接受新事物,也不愿意接受別人的意見。在他看來,自己做什么都是對(duì)的,別人都是錯(cuò)的。
3、投機(jī)取巧的孩子,說白了就是耍小聰明,比如有的時(shí)候大人會(huì)叫孩子數(shù)數(shù),數(shù)到100,然后孩子可能就會(huì)數(shù)了1之后直接數(shù)100,這樣的行為有的時(shí)候會(huì)引得大人開懷大笑,但是細(xì)想,如果不及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,以后他可能就會(huì)養(yǎng)成投機(jī)取巧的習(xí)慣,凡事不想經(jīng)過努力就想得到??偸窍胱呓輳将@得成果,對(duì)以后的發(fā)展道路有很大的影響。
孩子自以為是的危害
不尊重父母老師,我行我素。驕傲自大的孩子主觀性比較強(qiáng),容易目中無人,他們不尊重父母,不聽從父母跟老師的教導(dǎo)。行為上我行我素,認(rèn)為自己所做的一切都是正確的。他們有意對(duì)抗父母老師,有意跟父母抬杠。老師父母的一些好的意見和建議,他根本聽不進(jìn)去,長此以往孩子的性格會(huì)變得比較偏激。
好爭強(qiáng)好勝,有嫉妒心容易傷到別人。驕傲的孩子好爭強(qiáng)好勝,在很多方面喜歡處處顯得比人家優(yōu)越,來滿足自己的虛榮心。如果別人表現(xiàn)得比自己優(yōu)秀,又產(chǎn)生較強(qiáng)的妒忌心理,容易在語言上傷到別人,在人群里容易受到別人的反感疏遠(yuǎn)。