高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何與老師溝通

首先家長(zhǎng)要知道家校共育有著我們想不到的力量，因此家長(zhǎng)和老師、學(xué)校之間的溝通是極其重要的。同樣的家長(zhǎng)和老師之間的溝通方式也是相當(dāng)重要。那么高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何與老師溝通呢？

高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何與老師溝通

主動(dòng)跟老師聯(lián)系是關(guān)鍵。如果孩子回來(lái)說(shuō)在學(xué)校犯了錯(cuò)，那么，家長(zhǎng)要跟孩子詳細(xì)了解事情的來(lái)龍去脈，再主動(dòng)跟老師聯(lián)系，要求跟老師當(dāng)面溝通。

當(dāng)然，有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長(zhǎng)自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那么，老師就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)反映孩子的這個(gè)問題。

家長(zhǎng)接到老師的電話或收到老師發(fā)來(lái)的短信以后要立即給予回復(fù)，并主動(dòng)要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也會(huì)積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問題。

其次我們要表示對(duì)老師的尊重。家長(zhǎng)必須注意自己與老師溝通時(shí)的語(yǔ)氣和態(tài)度，不能因?yàn)槔蠋熣?qǐng)自己到學(xué)校面談，就覺得很沒有面子而火冒三丈，對(duì)著老師大呼小叫，或者態(tài)度非常不客氣。

家長(zhǎng)必須理解老師的良苦用心，老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題，并借此對(duì)孩子進(jìn)行教育，避免今后發(fā)生類似的事情。

而且家庭教育對(duì)孩子的影響非常大，只有實(shí)現(xiàn)家校合作，才能達(dá)到更好的教育效果，所以，家長(zhǎng)要充分尊重老師，并積極配合老師的工作。

最后我們要尊重老師，才有效果。端正對(duì)老師總體的看法：不論你對(duì)老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。

發(fā)自內(nèi)心尊重老師：概念化的老師——所有教我們知識(shí)的人，指的是群體。老師的素質(zhì)未必都能到你的要求，尊重老師實(shí)質(zhì)是尊重自己。

高中孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)如何教育

我們和孩子之間也需要換位思考。誰(shuí)都是從青春叛逆期走過來(lái)的，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子不聽話、犯錯(cuò)，可以和孩子溝通，和孩子溝通需要什么，給孩子最溫暖的照顧，孩子會(huì)慢慢改變。告訴孩子高中生活、高中生活的重要性和自己的目標(biāo)都很重要。要知道沒有什么是溝通解決不了的。

上高中的孩子已經(jīng)是個(gè)大孩子了，他們有自己的思維，因此我們?cè)诮逃臅r(shí)候要做到點(diǎn)到為止。

仔細(xì)觀察身邊的人其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，即便是成年人，在犯錯(cuò)后也會(huì)竭力推脫狡辯，他們也知道不對(duì)，但是礙于面子，還是無(wú)法說(shuō)出我錯(cuò)了。大人都是如此，更何況孩子呢？

你要記?。呵啻浩诘暮⒆樱逃欢ㄒ蟹椒?。我們?cè)捰袝r(shí)候只要說(shuō)到了，孩子知道了，你就不要非得讓他承認(rèn)錯(cuò)誤。青春期的孩子讓他承認(rèn)錯(cuò)誤是很難的。有的時(shí)候，點(diǎn)到為止就可以了，讓孩子分清對(duì)錯(cuò)，比只會(huì)說(shuō)對(duì)不起更重要。