如果孩子不聽話咋辦

如果說(shuō)孩子不聽話了，家長(zhǎng)最好不要急著去教訓(xùn)孩子，而是多去站在孩子的角度上思考問(wèn)題，思考孩子的做法，沒準(zhǔn)孩子做的挺好的，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)放手，讓孩子多去嘗試，家長(zhǎng)在旁邊多加指導(dǎo)就好了。

如果孩子不聽話咋辦

家長(zhǎng)可以這樣做：

1、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令行為本身就有錯(cuò)誤或者言不由衷，沒有給孩子樹立良好的榜樣，或者孩子出現(xiàn)了叛逆，進(jìn)入青春期，也有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問(wèn)題，要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題，都應(yīng)該及時(shí)改正。

2、應(yīng)該互相溝通，互相協(xié)調(diào)，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重，且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法，父母心中有理想的孩子表現(xiàn)，孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象，只有兩個(gè)人互相理解，互相契合，才能不出現(xiàn)矛盾沖突，以上這些方面都是比較重要的。

3、要引導(dǎo)，不要指令。孩子的心思其實(shí)與大人差不多，指令的方式不會(huì)使孩子的所作所為都是健康的。所以，家長(zhǎng)相讓孩子正確處理某一事物時(shí)，最好不要用指令的口氣，可采取問(wèn)詢的方式進(jìn)行，如問(wèn)孩子這件事要怎樣做才好，或是問(wèn)孩子要怎樣做才能做得最好。

4、孩子也有思維，家長(zhǎng)要活躍支持孩子向健康的方向開展。某一事物，成人有成人的觀點(diǎn)，孩子有孩子的眼光，成人不能一概認(rèn)為自己的主意和觀點(diǎn)是正確的，而孩子的主意和觀點(diǎn)是不正確的，成人的觀點(diǎn)和主意固然有可取之處，也難免存在局限性，相同，孩子的觀點(diǎn)和主意也會(huì)有可取之處。

所以，家長(zhǎng)要活躍鼓舞孩子對(duì)事物要多看多想，引導(dǎo)孩子向健康的方向開展。

5、家長(zhǎng)要言而有信、言出必行。哪怕多花時(shí)間或許多錢，說(shuō)出的話一定要做到，不能出爾反爾，影響孩子言行。

家長(zhǎng)如何給孩子做出好的榜樣

父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師，父母平時(shí)生活一言一行都在影響著孩子。“近朱者赤近墨者黑”說(shuō)的十分有道理，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。那么，作為家長(zhǎng)，要教育好孩子，平時(shí)就要注重自己的品行修養(yǎng)。不管身處何方，都要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

1、給孩子做言語(yǔ)的榜樣。父母在孩子面前講話一定要注意，如果父母說(shuō)話滿口臟話，那么孩子也會(huì)很快學(xué)會(huì)說(shuō)臟話的。所以說(shuō)作為父母千萬(wàn)不能當(dāng)著孩子的面吵架，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子便會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的陰影，不喜歡說(shuō)話。

2、給孩子做學(xué)習(xí)的榜樣。有些父母總是講孩子不愛學(xué)習(xí)，那么反思一下你自己，你給孩子留下了愛學(xué)習(xí)的印象了嗎？肯定沒有。俗話說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，自己的能力是一方面，形象更是一方面，如果想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就和孩子一塊來(lái)學(xué)習(xí)吧。

3、給孩子做德行的榜樣。父母在做，孩子在看。公交車上你給老人讓座，孩子也就懂得給老人讓座。父母孝敬自己的父母，孩子長(zhǎng)大也會(huì)孝敬你。付出了總會(huì)有回報(bào)的，一定要把孩子引導(dǎo)到正路上來(lái)。

孩子為什么會(huì)有不聽話叛逆的表現(xiàn)

叛逆只是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必然發(fā)生的階段。大部分的孩子的叛逆及表現(xiàn)是可控的，但也有些孩子會(huì)超出正常的范疇。這與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境與家庭背景有很大的關(guān)系。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的情緒與感情，但是孩子不是大人，很多孩子會(huì)把這些情緒與感情默默的藏在心中，當(dāng)達(dá)到頂點(diǎn)就會(huì)徹底爆發(fā)出來(lái)，也就是我們大人認(rèn)為的叛逆。

所謂的叛逆，不過(guò)就是家長(zhǎng)不斷給孩子巨大的壓力，卻忽略了孩子的內(nèi)心，有時(shí)候會(huì)與孩子的期待背道而馳，孩子為了維護(hù)自己的想法，必然會(huì)引發(fā)叛逆，從而產(chǎn)生叛逆的表現(xiàn)。