不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子怎么教育

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，性格也是不一樣的，有的活潑愛(ài)說(shuō)話(huà)，有的則是比較內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)。有些家長(zhǎng)，對(duì)于不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，很是擔(dān)心，害怕影響到孩子以后的生活。

不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子怎么教育

1、讓孩子多和同齡人相處。其實(shí)“習(xí)慣”是鍛煉膽量很好的辦法，孩子膽子小一定程度和接觸外界少有關(guān)系。父母可以讓孩子多和同齡人接觸，給孩子提供交流的機(jī)會(huì)，孩子學(xué)會(huì)和小朋友互動(dòng)交往，性格慢慢就放開(kāi)了。

2、將自己與孩子處于同等的位置。父母不要將自己擺在一個(gè)高高在上的位置，這樣只會(huì)加深與孩子的隔閡。將自己放在與孩子同等的位置，與孩子交朋友，常和孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的心聲。同時(shí)也要控制好自己的情緒，不要當(dāng)著孩子的面吵架。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下姿態(tài)。要想和孩子溝通交流，首先就要先聽(tīng)孩子說(shuō)。不僅要認(rèn)真地聽(tīng)孩子說(shuō)的話(huà)，同時(shí)，還要放下自己家長(zhǎng)的那種高高在上的姿態(tài)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不是指導(dǎo)者更不是領(lǐng)導(dǎo)，這樣的姿態(tài)能夠讓孩子感覺(jué)到被尊重，心情會(huì)更放松，所以才能夠有更多地表達(dá)。

4、帶孩子一起讀書(shū)，每天堅(jiān)持親子共讀。好的繪本故事，不僅能夠教給孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)和愛(ài)，同時(shí)也是一個(gè)很好的語(yǔ)言課堂。家長(zhǎng)可以每天花半個(gè)小時(shí)跟孩子一起閱讀，家長(zhǎng)先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語(yǔ)言編個(gè)故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時(shí)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯表達(dá)想法。

孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因

1、周?chē)h(huán)境影響。如果一個(gè)家庭，所有成員都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大家都喜歡各忙各的的，那么孩子就會(huì)缺乏一個(gè)鍛煉說(shuō)話(huà)的環(huán)境。在家里沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，他說(shuō)話(huà)也得不到反饋，自然孩子的語(yǔ)言能力會(huì)受到壓制，進(jìn)而導(dǎo)致他不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

2、心理因素。心理因素有先天的，也有后天的。有的孩子天生就內(nèi)向，喜歡一個(gè)人坐著，不喜歡表達(dá)，而有的孩子本來(lái)很喜歡說(shuō)話(huà)，卻有一天突然不愛(ài)說(shuō)了。比如他曾因說(shuō)話(huà)遭受過(guò)別人的嘲笑，這時(shí)他就突然變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。父母應(yīng)根據(jù)具體情況，來(lái)做出相應(yīng)調(diào)整。

3、孩子曾受到父母的嚴(yán)厲批評(píng)。孩子由于認(rèn)知能力缺乏，總有做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)的時(shí)候，比如我兒子有時(shí)也會(huì)說(shuō)“把奶奶扔坑里去”“媽媽太胖了”“我不要我不要”，這時(shí)如果父母太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，他就會(huì)對(duì)說(shuō)話(huà)產(chǎn)生抵觸心理。

4、嚴(yán)厲控制孩子。對(duì)孩子各方面要求都非常嚴(yán)格。但是嚴(yán)厲，也會(huì)將父母擺在一個(gè)高高在上的位置，孩子內(nèi)心變得懼怕父母，習(xí)慣聽(tīng)從父母的命令，久而久之就變得不自信，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子往往有這兩個(gè)特征

1、有自己感興趣的東西。孩子更愿意自己玩，很可能事某件事情更能引起孩子的興趣。要知道，小孩子能有自己明確喜歡干的事情，這是非常不容易的，在童年表現(xiàn)出來(lái)的喜愛(ài)，更多的因?yàn)樵谝环矫嬗刑熨x。如果發(fā)現(xiàn)孩子更喜歡自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，那很可能事畫(huà)畫(huà)能給他帶來(lái)成就感，寶媽可以朝著這個(gè)方向培養(yǎng)孩子。

2、有強(qiáng)大的專(zhuān)注力。內(nèi)向的孩子，他們看起來(lái)話(huà)不多，交際能力也不是很強(qiáng)，很多時(shí)候他們看起來(lái)更像是一個(gè)旁觀者。但是，正因?yàn)槿绱?，他們有更多的心思和時(shí)間，發(fā)現(xiàn)和琢磨一些事情。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的孩子，比較喜歡思考，做事情也比較專(zhuān)注。