十五歲男孩心理有問(wèn)題的表現(xiàn)

15歲男孩心理有問(wèn)題多半屬于青春叛逆期的心理特征，父母要想正確引導(dǎo)孩子渡過(guò)這段時(shí)期，需要以尊重孩子為前提，掌握孩子的叛逆原因，從而采取有效措施幫助孩子健康的成長(zhǎng)。

十五歲男孩心理有問(wèn)題的表現(xiàn)

1、多動(dòng)、暴躁。青少年的心理行為也表現(xiàn)在青少年的行為上，有一些青少年表現(xiàn)為好動(dòng)，注意力不集中，自控能力差、情緒波動(dòng)大、自我控制能力差等多個(gè)方面。

2、親情淡漠。十五歲的男孩進(jìn)入青春期，過(guò)去喜歡什么事都跑去找母親拿主意的孩子，開始變得沉默寡言，變得封閉，父母說(shuō)多了時(shí)他會(huì)認(rèn)為是嘮叨，更加不愿意傾訴心聲，因此父母認(rèn)為男孩變得親情淡漠。

3、攻擊性和叛逆期。15歲男孩，處在青春發(fā)育期，是比較沖動(dòng)，遇事不冷靜，很多青少年覺(jué)得出事有家長(zhǎng)扛著，因此做事不計(jì)后果。

這類孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對(duì)美好的物品毫不愛惜，摔打成為癖好，表現(xiàn)出攻擊性和叛逆，這些表現(xiàn)都是家長(zhǎng)對(duì)青少年心理健康問(wèn)題不容忽視的存在。

4、惡劣的人際關(guān)系。心理不健康的青少年一般是沒(méi)有融洽的人際關(guān)系，很多時(shí)候因?yàn)閭€(gè)人心理不健康原因，不能和人合作，對(duì)人漠不關(guān)心，缺乏同情心，總是與其他人格格不入。

15歲男孩叛逆家長(zhǎng)如何處理

1、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。

所以，聰明的父母，一定要避開與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù)，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

2、正視孩子的自我意識(shí)。15歲男孩子隨著自我意識(shí)的不斷的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道，青春期的孩子雖然對(duì)世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，所以家長(zhǎng)不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

3、允許交朋友，不要橫加干涉。這個(gè)階段的男孩特別渴望來(lái)自外界的認(rèn)同和同伴的認(rèn)可，可以鼓勵(lì)孩子交朋友，并且給他們提供一起出去郊游，一起游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓男孩感受到集體的快樂(lè)和朋友之間交往的快樂(lè)。即便是異性朋友，也不要急于否定，可以多和孩子交心，聊聊自己年輕時(shí)期走過(guò)的心路歷程，幫助孩子正確對(duì)待感情。

孩子叛逆的原因有哪些

1、青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，因此會(huì)顯得比較叛逆。

2、教育因素。家長(zhǎng)或者老師教育的形式、方法、地點(diǎn)不恰當(dāng)，傷害到了孩子的自尊心，就會(huì)導(dǎo)致青春期的孩子產(chǎn)生極大的反感和不信任，從而產(chǎn)生叛逆心理。

3、社會(huì)因素。外界不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個(gè)人行為，這樣就會(huì)讓孩子十分欣賞這個(gè)叛逆的形象，從而出現(xiàn)叛逆行為。