學(xué)生可以玩游戲嗎
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不過不是只有學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)之外,我們家長還應(yīng)該鼓勵培養(yǎng)孩子一些健康的興趣愛好,這樣孩子將來就不會因?yàn)闊o聊而迷上游戲。
學(xué)生可以玩游戲嗎
學(xué)生最好還是不要玩游戲,但是可以適度玩些健康的游戲。
目前,由于孩子們的心理特點(diǎn)、家庭教育、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面的不利影響,致使較多的孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,嚴(yán)重影響了他們的身心健康,貽誤了學(xué)業(yè),令人痛心疾首。
那些庸俗化之類的游戲,嚴(yán)重耗費(fèi)了孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時間,影響了其人生觀、世界觀、歷史觀、價值觀的正確樹立,傷害了其幼小的心靈。
學(xué)生黨沒有一定的自制力,而且游戲本身在運(yùn)營的時候需要費(fèi)用,學(xué)生黨沒有一定經(jīng)濟(jì)來源,而且學(xué)生黨沒有足夠的自制力和判斷力,會因?yàn)槌撩杂螒蚨^度消費(fèi),或是荒廢學(xué)業(yè)和懈怠,也會模仿一些游戲中的危險(xiǎn)行為,有可能傷害自身和他人。
但是,現(xiàn)代社會已經(jīng)步入信息化時代,為了下一代的教育,家長絕對不能因?yàn)閼卸瓒潘蓪⒆拥谋O(jiān)管,既不能完全不管,也不能“一刀切”似的完全禁止,要根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行人性化的管理,孩子雖然不如成年人一樣有理智,但孩子依舊是個獨(dú)立的個體。
再來說說游戲本身,電子游戲從發(fā)展到現(xiàn)在形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,各種游戲比賽,各種相關(guān)部門的支持,各種游戲相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也提供了許多就業(yè)崗位,造就了許多電競?cè)瞬牛踔敛痪煤髮⒖赡軞w入體育競技類,以后各種國際運(yùn)動會難免會出現(xiàn)游戲類競賽。所以,在這里我覺得如今的社會,不能一點(diǎn)都不讓孩子玩游戲。
如何管控孩子合理玩游戲
1、可以適當(dāng)玩,但需要嚴(yán)格把控時間。為了不讓孩子沉迷游戲,很多家長有一個“天真”的想法,就是不給孩子手機(jī),但是這是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的,現(xiàn)代科技如此發(fā)達(dá),怎么可以限制孩子接觸手機(jī)呢?其實(shí),玩與沉迷是有區(qū)別的,只要管控得當(dāng),孩子就不會沉迷。
2、屏蔽不利于孩子成長的內(nèi)容。我們家長要改變一種觀念,那就是孩子玩游戲就是不對的,這種想法是錯誤的,對于一些益智的游戲,可以幫助孩子開發(fā)大腦,所以家長只需要屏蔽那些不利于孩子成長的游戲,以及不健康的內(nèi)容就好了。
3、培養(yǎng)契約精神。和孩子約定的事情,首先成年人必須及時履約。同時,也要讓孩子對自己承諾的事情及時履約,如果有違約的行為要及時做出懲罰。
4、培養(yǎng)自律精神。不管是和朋友玩耍,看動畫片,吃飯,或是玩游戲,都要給出一個時間限制。到了規(guī)定的時間及時停止,如果超時要做出相應(yīng)的負(fù)激勵也就是懲罰。
5、大人們應(yīng)該多抽出點(diǎn)時間陪伴孩子,多和孩子建立起良性良好的溝通,并且?guī)椭⒆釉诂F(xiàn)實(shí)中找到能夠發(fā)揮他們特長的舞臺。
尊重孩子的做法,適當(dāng)讓他玩,花更多時間和孩子在一起,同時教育孩子對游戲要采取一種娛樂的態(tài)度,而不是沉迷不拔。
管控孩子玩游戲,家長注意這些
1、越是低齡階段的孩子,越應(yīng)該注重發(fā)展與人交往的能力,享受童年時光。父母應(yīng)該鼓勵孩子多與小伙伴游戲,如果孩子只愿意自己玩,那就需要父母多觀察,找到原因并針對性地加以引導(dǎo),以免孩子將來性格孤僻不合群。
2、要讓孩子明白游戲不是生活的全部,還有許多事物同樣重要。以免孩子沉迷其中。針對電子游戲,建議在游戲前,家長就要主動進(jìn)行管理。