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孩子心浮氣躁的原因和解決辦法

時(shí)間:2023-02-16 13:53類(lèi)型:生活閱讀數(shù):1478

心浮氣躁是很多孩子痛病,通常表現(xiàn)為做事沒(méi)有耐心,經(jīng)常半途而廢,缺乏計(jì)劃和思考,做什么事情都不能腳踏實(shí)地。這樣的孩子很難成功,經(jīng)常是一遇到挫折就會(huì)選擇放棄。面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)該怎么辦呢?

孩子心浮氣躁的原因

1、社會(huì)文化環(huán)境的影響。高效率的社會(huì),動(dòng)不動(dòng)就是暢銷(xiāo)讀物、排行榜、新奇的標(biāo)題、離奇的情節(jié)、夸張的形式,這讓抵抗力還不高的孩子眼花繚亂。在這種娛樂(lè)化和感官化的刺激下,便有了只注意表面而不注重內(nèi)在的風(fēng)氣,他們追求速度和解決方法的捷徑,對(duì)知識(shí)的認(rèn)知就變得膚淺,根本不愿意去深入研究知識(shí)。

2、家庭的影響。父母的一些行為會(huì)影響孩子性格的塑造,但孩子聚精會(huì)神地做一件事情,卻總是沒(méi)有完成的時(shí)候,性格急躁的父母就會(huì)不耐煩地說(shuō):“別玩了!這么久都完不成,笨死了!”孩子受父母的影響,做事自然也就沒(méi)有耐心,不愿意堅(jiān)持。

3、孩子害怕失敗。有的孩子患得患失,對(duì)自己的能力沒(méi)有成竹于胸的把握,擔(dān)心自己會(huì)失敗,便用這種方法逃避可能出現(xiàn)的失敗。比如,孩子在畫(huà)畫(huà)時(shí),擔(dān)心畫(huà)得不好被父母嘲笑,便索性中途放棄。他們沒(méi)有勇氣面對(duì)即將出現(xiàn)的失敗,與其自信心受到打擊,倒不如從源頭杜絕失敗的發(fā)生。

4、孩子的自我期望值過(guò)高。作為學(xué)生,誰(shuí)都希望自己成為第一名,但這不是一蹴而就的,目標(biāo)過(guò)高,也會(huì)使人焦躁不安。有些孩子無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,在開(kāi)始做事的時(shí)候是一腔熱血,然后是熱情消退,最后完全放棄,這就是浮躁心理的作用。

孩子心浮氣躁的解決方法

1、教育孩子樹(shù)立志向。父母在幫助孩子樹(shù)立理想時(shí)要注意兩點(diǎn):一是立志要揚(yáng)長(zhǎng)避短。有的孩子立志經(jīng)常不考慮自身?xiàng)l件是否可行,父母應(yīng)告誡孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)確立目標(biāo),才會(huì)有成功的希望;二是立志要專一。父母要告訴孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理,防止孩子“常立志而事未成”。

2、重視孩子的行為習(xí)慣。一是要求孩子做事情要先思考,后行動(dòng)。父母要引導(dǎo)孩子在做事之前,經(jīng)常問(wèn)自己這樣一些問(wèn)題:“為什么做?希望什么結(jié)果?最好怎樣做?”并要具體回答;二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁,不虛浮,踏踏實(shí)實(shí)做每一件事,積沙成塔。

3、用榜樣教育孩子。首先父母要調(diào)整自己的心理,改掉浮躁的毛病,為孩子樹(shù)立勤奮努力、腳踏實(shí)地工作的良好形象;其次,鼓勵(lì)孩子用榜樣,如革命前輩、科學(xué)家、發(fā)明家、勞動(dòng)模范、文藝作品中的優(yōu)秀人物以及周?chē)恍┩瑢W(xué)的優(yōu)良品質(zhì)來(lái)對(duì)照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病。

孩子心浮氣躁的表現(xiàn)

1、焦躁易怒,情緒不穩(wěn)定:在情緒上表現(xiàn)出急躁,急功近利。在與同學(xué)的攀比中,更顯出一種焦慮不安的心情。

2、心神不寧:尤其在學(xué)習(xí)中,始終無(wú)法集中精神和注意力,心中恐慌,對(duì)前途毫無(wú)信心,內(nèi)心充滿對(duì)前途的困惑和憂慮。

3、做事盲從:做事沒(méi)有自己的主見(jiàn),容易以別人的意志為轉(zhuǎn)移。另外,行動(dòng)具有盲目性,缺乏理智的思考,只是盲目地學(xué)習(xí),或者隨時(shí)模仿和跟從別人學(xué)習(xí),而不想自己到底需要什么。這種心理使學(xué)習(xí)效率特別低。