小孩討好型人格的形成原因

小孩討好型人格肯定是在后天形成的，肯定是受后天環(huán)境和教育的影響，家長應(yīng)該及時(shí)反思自己教育孩子的方式，自己是不是對(duì)孩子不夠尊重，對(duì)孩子的愛是不是有條件的，避免讓孩子因?yàn)槲覀兊脑蛐纬蛇@種討好型人格。

小孩討好型人格的形成原因

1、總是被父母否定?！斑@點(diǎn)小事都做不好，你能干嘛？”、“你怎么回事？”只要孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，父母用近乎苛責(zé)的語氣兇孩子，從來不會(huì)鼓勵(lì)和贊賞孩子，也從來不問問孩子的內(nèi)心感受。一旦孩子沒達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)，給予孩子的永遠(yuǎn)都是批判、訓(xùn)斥和否定。

2、原生家庭。討好型人格形成的，最根本原因在于，他們在原生家庭中沒有得到過父母，無條件的愛父母，對(duì)他們的愛都是有條件的，只有當(dāng)他們滿足父母的需求，表現(xiàn)出父母期望的樣子時(shí)，才能得到父母的關(guān)愛和贊賞，他們才能感覺到自己是安全的，是不會(huì)被拋棄的。

3、從小身邊的人都比自己優(yōu)秀。從小成長于這樣環(huán)境中當(dāng)然是對(duì)孩子有榜樣作用，但是也會(huì)滋生孩子的不自信，為形成討好型人格打下不良的基礎(chǔ)。

4、感覺身邊的人都不喜歡自己。總感覺需要討好別人或者做點(diǎn)什么，才會(huì)得到別人喜愛，不討好迎合別人的話，別人就會(huì)肆意罵自己。

5、自我價(jià)值感比較低。經(jīng)常受到批評(píng)，也經(jīng)常聽到別人家的孩子怎么怎么好，導(dǎo)致低自尊，比別人低一等，自然會(huì)去討好。

現(xiàn)實(shí)中有很多討好型，討好型人格的特點(diǎn)如下

1、特別在意他人的看法。凡事出發(fā)點(diǎn)是別人會(huì)怎么看，會(huì)不會(huì)因此覺著我不好，不喜歡我。

2、不會(huì)拒絕別人。即使不喜歡，即使自己忙成狗，也說不出拒絕，時(shí)刻考慮別人的感受，不敢拒絕，不敢生氣。討好型人格的人一般都很敏感，能敏銳地捕捉到周圍氣氛的變化。為了不讓別人生氣，常常委屈自己成全別人。別人提出無理的要求，也會(huì)勉強(qiáng)自己答應(yīng)下來，不會(huì)拒絕別人。

3、敏感。會(huì)特別注意別人的表現(xiàn)，敏銳的覺察到別人的情緒，并將它跟自己聯(lián)系起來。

4、不敢表達(dá)真實(shí)的自己。認(rèn)為自己缺點(diǎn)比較多，在人際交往中比較害怕沖突，追求和諧，不會(huì)去表達(dá)不同的意見。

5、對(duì)別人的批評(píng)特別敏感，對(duì)別人的贊美會(huì)認(rèn)為是客氣。

6、盲目給予別人、討好別人。我們?nèi)菀装凑兆约旱囊庠?，盲目地?duì)別人付出。別人也會(huì)被過度的愛束縛，喘不過氣來，會(huì)把所有的精力都放在別人的身上，別人就會(huì)表現(xiàn)出疏離、反抗的情緒，而這與我們的初心相悖，會(huì)感到特別受傷。

7、對(duì)任何事物都抱有期望，期望付出就能得到回報(bào)。期望自己對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)自己好。我們對(duì)別人付出以后，其實(shí)心里特別想收獲回報(bào)的。我們認(rèn)為別人都是善良的，都是可以信賴并應(yīng)該喜愛的，但是很多時(shí)候會(huì)被現(xiàn)實(shí)打臉。

如何改變討好型人格，家長們可以這樣跟孩子說

1、要建立自己的底線和自信心，學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求。

2、學(xué)會(huì)享受別人的關(guān)愛，不要總覺得關(guān)愛應(yīng)該是你給予別人的，要明白人人都有享受愛得權(quán)利。

3、分析自己討好型人格的嚴(yán)重程度，然后潛意識(shí)地讓自己抵抗這種討好型的態(tài)度，時(shí)刻告誡自己無需過于在乎別人的看法。

4、一定要學(xué)會(huì)肯定自己的自我價(jià)值，并且挖掘個(gè)人的價(jià)值，這樣就會(huì)變得充滿自信心，從而避免自己一味討好別人。