高中生早戀家長(zhǎng)怎么辦

家里有上學(xué)的孩子，早戀是家長(zhǎng)不可避免的問(wèn)題，家長(zhǎng)自己內(nèi)心要正視孩子早戀，不要使用一些強(qiáng)制手段去制止孩子，還要尊重孩子的情感，采取正面疏導(dǎo)的方式去引導(dǎo)孩子，讓孩子把自己的心思放在學(xué)習(xí)上。

高中生早戀家長(zhǎng)怎么辦

1、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)。高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首選要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛(ài)護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

2、曉之以理，動(dòng)之以情。對(duì)早戀學(xué)生不能強(qiáng)行拆散，也不能?chē)?yán)詞訓(xùn)斥，家長(zhǎng)應(yīng)該跟班主任應(yīng)成為學(xué)生生活道路的引路人，以平等的態(tài)度跟他們談?wù)勑?，了解了他們之間的關(guān)系。

同時(shí)向他們提出必須遵守的兩項(xiàng)規(guī)定不準(zhǔn)單獨(dú)在一起，在學(xué)校內(nèi)保持正常交往；是要把精力放到學(xué)習(xí)上。讓雙方都冷靜下，慢慢了解對(duì)方了解戀愛(ài)是什么，可能到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這不是戀愛(ài)，自己就會(huì)釋?xiě)巡辉鐟倭恕?/p>

3、對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。愛(ài)情不僅僅是一種向往，它還是一種責(zé)任。向孩子解釋?xiě)賽?ài)是什么，孩子還小，這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛(ài)情里，不能自拔。當(dāng)局者迷，所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

4、教會(huì)孩子自我保護(hù)。告訴他怎么樣保護(hù)好自己，怎么樣做才安全。比如說(shuō)去人員密集的地方，兩個(gè)人少單獨(dú)在一個(gè)空間里，多到公共場(chǎng)所。教會(huì)孩子保護(hù)好自己的底線，這個(gè)底線是不容觸碰的，還需要讓孩子有責(zé)任感。作為男孩子要有擔(dān)當(dāng)，作為女孩子要保護(hù)好自己。

5、作為家長(zhǎng)，應(yīng)該經(jīng)常引導(dǎo)孩子對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)想。應(yīng)該引導(dǎo)孩子對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)想，人生除了這方面的事，還有許多有意義的事等著他們?nèi)プ觯瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。讓他們多轉(zhuǎn)移注意力，你可以警戒孩子，一旦戀愛(ài)影響到他的學(xué)習(xí)了，會(huì)讓他后悔半生的。并且你也得鄭重其事告誡孩子要為自己的行為負(fù)責(zé)任。

高中生早戀家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法

一是搜查，有些家長(zhǎng)乘孩子不注意時(shí)搜查孩子的書(shū)包、衣服和抽屜之類(lèi)，把有關(guān)照片、書(shū)信、賀卡等統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，一旦搜查到所謂“證據(jù)”，就大加批判。

二是隔離，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨(dú)外出，不讓孩子接異性打來(lái)的電話。

三是盯梢，有些家長(zhǎng)總是不放心，采用跟蹤的辦法，孩子走到哪里就尾隨到哪里。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。

高中生早戀，家長(zhǎng)怎么正確引導(dǎo)孩子

1、引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，他們強(qiáng)勢(shì)地壓迫孩子，這很容易引起沖突和沖突的爆發(fā)；發(fā)現(xiàn)后不應(yīng)立即與孩子討論或直接指責(zé)。這只會(huì)適得其反，更難打開(kāi)孩子的心扉。

2、主動(dòng)溝通，了解真相。知道孩子的早戀后，要知道孩子的真實(shí)感受，避免孩子對(duì)大人的心理抵抗。當(dāng)他能接受你的建議時(shí)，他可以幫助他分析如何更好地度過(guò)這個(gè)階段，讓他成長(zhǎng)。

3、正確的人生觀的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子正確人生觀的指導(dǎo)，就能抑制心理需求帶來(lái)的不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也就是說(shuō)，孩子應(yīng)該盡快接受早戀教育。