孩子在學(xué)校被嘲笑了怎么辦

孩子由于年齡小，經(jīng)歷的事情比較少，心理是很脆弱的，當(dāng)孩子被其他孩子嘲笑的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)的非常難過(guò)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要不以為意，一定要及時(shí)安撫孩子的情緒，否則會(huì)對(duì)孩子的生活造成影響。

孩子在學(xué)校被嘲笑了怎么辦

1、把自己相同的經(jīng)歷和孩子分享，讓孩子感受父母的強(qiáng)大。孩子面對(duì)嘲笑的時(shí)候，我們可以把他與自己拉到統(tǒng)一的戰(zhàn)線上。給孩子講講自己童年時(shí)被欺負(fù)的經(jīng)歷，后來(lái)自己是如何解決的，把自己樹(shù)立成高大的榜樣。

2、對(duì)于孩子的勸解要有耐心。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子難過(guò)的時(shí)候要用心的勸導(dǎo)，不要急于求成一邊陪著孩子還惦記著自己的工作。這樣不僅不能起到勸導(dǎo)孩子的作用，還會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的著急和孩子起沖突。而且孩子也能感受到你對(duì)他的用心，這樣的勸導(dǎo)還是需要父母的耐心和愛(ài)。

3、在平常給與孩子同等的尊重。在孩子受到嘲笑的時(shí)候就是因?yàn)橥椴粫?huì)尊重他，孩子會(huì)因?yàn)楦惺懿坏阶鹬匦纬尚睦碚系K。同伴的惡語(yǔ)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)同樣的方式待人，很快就能形成惡性循環(huán)。家庭教育中可以讓孩子知道被人尊重的感覺(jué)，這樣的教育還可以讓孩子明白如何尊重別人。

被嘲笑會(huì)給孩子帶來(lái)哪些不良的影響

1、促使孩子產(chǎn)生自卑心理。孩子在與同伴交往的時(shí)候會(huì)有一些從眾心理，孩子希望自己可以和其他孩子一樣，而當(dāng)孩子被嘲笑的時(shí)候，孩子的內(nèi)心會(huì)有一種被孤立感。孩子不由自主的開(kāi)始自我懷疑，進(jìn)而孩子變得自卑。

2、孩子的交際發(fā)展受到阻礙。孩子在與同伴的相處中，交際能力得到展現(xiàn)和提升，但是被嘲笑使得孩子活在一個(gè)負(fù)面的交往環(huán)境中，孩子的交際熱情很受打擊，對(duì)于與他人相處會(huì)產(chǎn)生消極的心理，在這樣的心理狀態(tài)影響下，孩子的交際能力受到限制。

3、讓孩子置身語(yǔ)言傷害當(dāng)中。嘲笑也是一種語(yǔ)言傷害，相對(duì)于霸凌，嘲笑是讓孩子的內(nèi)心受到傷害。嘲笑帶給孩子內(nèi)心的痕跡是不容易被擦去的。很多孩子長(zhǎng)大后也仍然會(huì)對(duì)童年時(shí)期的嘲笑耿耿于懷，每次想起也還是會(huì)心疼當(dāng)時(shí)的自己。

當(dāng)孩子被嘲笑，不要說(shuō)“別在意”，這三句話能讓孩子充滿自信

1、我知道你現(xiàn)在非常難過(guò)。不管這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，家長(zhǎng)第一步要做的，不是簡(jiǎn)單地分辨孰對(duì)孰錯(cuò)，爭(zhēng)出個(gè)高低，反而是應(yīng)該先讓孩子冷靜下來(lái)，保持一個(gè)穩(wěn)定的情緒可以耐心地聽(tīng)父母說(shuō)話。

這個(gè)時(shí)候，父母的一句肯定和安慰，會(huì)讓孩子瞬間熱淚盈眶，心生感動(dòng)，意識(shí)到父母是愛(ài)我的，是關(guān)心我的，我受到的委屈是可以向他們傾訴的。

2、這件事情你一點(diǎn)都沒(méi)有做錯(cuò)。等到孩子親口向你描述了事情的經(jīng)過(guò)之后，家長(zhǎng)就可以乘勝追擊，直接肯定孩子，你沒(méi)有做錯(cuò)，你是正確的。目的就是讓孩子重拾自信，堅(jiān)定自己的想法，不要因?yàn)槠渌南敕ǘ淖冏约骸?/p>

這種肯定孩子的態(tài)度，會(huì)讓孩子眼中重新燃起希望，再次用客觀的角度來(lái)分析這件事情，不要給自己先定下錯(cuò)誤之后，再在自我否定的惡性循環(huán)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

3、你憑什么這么認(rèn)為。既然孩子已經(jīng)重新燃起了斗志，有了自信心，那么接下來(lái)就要乘勝追擊，將對(duì)方的囂張氣焰完全打消，反問(wèn)對(duì)方為什么說(shuō)出這樣的話。這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ秸f(shuō)什么不重要，重要的是孩子勇敢的氣場(chǎng)，說(shuō)不定對(duì)方看到孩子這樣的態(tài)度，馬上會(huì)道歉。