孩子不愿意交流怎么辦

如今“社交恐懼”這個(gè)詞變得非常流行，這一類孩子不敢和人打交道，不敢和別人交流，害怕別人在人群中看到自己。對(duì)于這些不愛交流的孩子，家長(zhǎng)很是擔(dān)心孩子以后的發(fā)展，害怕孩子以后因?yàn)檫@個(gè)不會(huì)有出息。

孩子不愿意交流怎么辦

1、家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，以身作則。有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動(dòng)，想要一起玩玩具也不敢說，有時(shí)候會(huì)拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時(shí)候家長(zhǎng)可以做個(gè)示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

假如孩子因?yàn)楸黄圬?fù)不敢與別人交往，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子對(duì)欺負(fù)孩子的人說“我不喜歡你這樣做”“你再這樣，我就不客氣了”等等，孩子被欺負(fù)應(yīng)該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

2、拓展孩子的視野。讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話題。平時(shí)可以給他多看一些書，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語言能力。家長(zhǎng)多帶孩子散步，孩子不會(huì)感覺沉悶，也就不會(huì)覺得無話可說?？梢越o孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會(huì)更愿意分享給其他人。

3、多陪伴孩子，經(jīng)常與他們交流?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時(shí)間陪伴孩子。

孩子雖然單純，可是心思是很細(xì)膩的。尤其是對(duì)于自己最信賴的爸爸媽媽，感情尤為敏感。沒有爸爸媽媽的陪伴。他們或許會(huì)認(rèn)為是不是自己不被喜歡，久而久之就會(huì)導(dǎo)致孩子說話越來越少，甚至?xí)a(chǎn)生自卑的心理。

4、禁止給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽。有些家長(zhǎng)看到孩子不愛說話，遇到大人也不主動(dòng)問好，就會(huì)給他貼一些“沒出息、懦弱、人緣不好”的負(fù)面標(biāo)簽。

其實(shí)父母不知道，自己隨隨便便的一句話，就會(huì)給他帶來很大的負(fù)面影響，孩子之后會(huì)經(jīng)常性的自我否定，喜歡把自己封閉起來。家長(zhǎng)要給孩子帶來積極的影響，鼓勵(lì)他多社交，平時(shí)不使用暴力語言，這樣他才會(huì)有勇氣去融入社交圈子。

孩子不愿意交流，問題往往出在家長(zhǎng)身上

1、父母性格強(qiáng)勢(shì)。教育孩子時(shí)，每個(gè)父母都有自己的想法和堅(jiān)持，但你們是否考慮過孩子的現(xiàn)狀呢？總是說一不二，用強(qiáng)勢(shì)的方式和態(tài)度跟孩子對(duì)話，他們?nèi)绾文苈牭眠M(jìn)去呢？溝通，本來就是心平氣和，各抒己見的時(shí)候，最后卻成了對(duì)孩子的要求，這對(duì)他們太不公平。

2、父母要求嚴(yán)格。希望孩子成為人中龍鳳，這是每個(gè)父母都會(huì)有的期待，畢竟優(yōu)秀的未來更輝煌。但是，孩子的身心發(fā)育以及接受能力不同，他們的成長(zhǎng)都是有規(guī)律的。父母過于嚴(yán)格，總是想要拔苗助長(zhǎng)，反而會(huì)讓他們?cè)阶冊(cè)讲?，親子間相處起來也是矛盾重重。

3、父母打斷說話。既然是溝通，那就說明雙方都有發(fā)表意見的權(quán)利，認(rèn)真傾聽是給對(duì)方最好的尊重?？善行└改噶?xí)慣打斷孩子說話，而且態(tài)度蠻橫。隨著年齡漸長(zhǎng)，孩子的思想也在不斷成熟，對(duì)于事情有不同的看法，實(shí)屬正常?？偸恰按驍唷钡男袨?，只會(huì)讓孩子覺得反感和討厭，久而久之就喪失了溝通的想法。

親子之間溝通不順暢，將會(huì)造成哪些危害

1、孩子無法接受父母的教導(dǎo)。當(dāng)親子之間溝通不順暢，孩子就無法理解父母的拳拳愛子之心。直接導(dǎo)致父母的教育意圖無法進(jìn)行推進(jìn)，那么也就會(huì)嚴(yán)重的影響孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)樾『⒆硬⒉痪邆淞私馐澜绲哪芰?，也缺乏基本的認(rèn)知，如果想要成為一個(gè)各方面出色的人，離不開父母的教導(dǎo)和幫助。

2、父母不了解孩子的內(nèi)心。親子之間溝通不順暢，父母也就無法了解孩子內(nèi)心的真正想法，造成雙方在溝通上出現(xiàn)偏差。所以很多時(shí)候父母并不能夠清楚孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為的真正原因，自然也就不能夠從根本上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。導(dǎo)致親子雙方互相封閉了自己的心門，不愿意進(jìn)行溝通，也會(huì)嚴(yán)重影響親子感情。

3、出現(xiàn)對(duì)立情緒。當(dāng)親子雙方溝通不順暢，那么就會(huì)產(chǎn)生許多誤解，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子不聽話不懂事，而孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己。因此雙方會(huì)出現(xiàn)對(duì)立的情緒，導(dǎo)致溝通更加無法進(jìn)行，親子關(guān)系變得緊張和危險(xiǎn)。這種對(duì)立情緒將會(huì)給孩子的性格、心理和習(xí)慣帶來嚴(yán)重的危害，對(duì)成長(zhǎng)極為不利。