小孩子可以有手機(jī)嗎
現(xiàn)在手機(jī)的使用已經(jīng)很普遍了,小孩子避免不了也會(huì)接觸到手機(jī),小孩子在家里面看到大人在玩手機(jī),他自己也會(huì)忍不住湊上去和大人一起看,有的小孩甚至?xí)蚋改敢謾C(jī),下面就來(lái)介紹下我們應(yīng)該怎么解決這個(gè)手機(jī)的問(wèn)題。
小孩子可以有手機(jī)嗎
給孩子配備手機(jī),應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡來(lái)判斷。太小的孩子不適合有手機(jī),因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ欢ǖ淖钥亓?,把握不好?duì)手機(jī)的合理利用程度。如果孩子年齡偏大一點(diǎn),家長(zhǎng)仍然出于安全考慮不同意他們用手機(jī),也存在不合理性,會(huì)影響孩子們的正常社交和學(xué)習(xí)需要。
所以,最好的時(shí)間段應(yīng)該是在14歲左右。這個(gè)年齡段,孩子的思想意識(shí)開(kāi)始變得獨(dú)立,他們會(huì)有自己對(duì)是非的判斷,也經(jīng)過(guò)上學(xué)一定的教育積累,能夠有不錯(cuò)的自控意識(shí),因此這時(shí)候孩子會(huì)很好的拿捏手機(jī),合理運(yùn)用,家長(zhǎng)也不需過(guò)分擔(dān)心他們因?yàn)槭謾C(jī)而影響生活學(xué)習(xí)。
另外,沒(méi)有自制力的孩子容易入迷,玩魔怔。有自制力的孩子爹媽都不用擔(dān)心他玩手機(jī)會(huì)走錯(cuò)路,相反那些沒(méi)有自制力又不服管的娃更容易叛逆。
孩子玩手機(jī)肯定是有影響的:
首先,手機(jī)輻射影響大腦發(fā)育。兒童的大腦顱骨小、腦殼薄,容易被輻射穿透,即使對(duì)成年人無(wú)不良影響的低劑量的輻射,也有可能對(duì)兒童健康產(chǎn)生影響。有科學(xué)家指出,小孩子使用手機(jī)有可能會(huì)形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻,因此不建議小孩子使用手機(jī)。
6-7歲是孩子腦發(fā)育的快速發(fā)展時(shí)期,腦發(fā)育結(jié)構(gòu)和功能基本成熟完善在8歲左右。8-10歲是生長(zhǎng)穩(wěn)定期,10-13歲時(shí)大腦發(fā)展仍需要后續(xù)的補(bǔ)充和完善。在孩子大腦發(fā)育尚未完全成熟穩(wěn)定的時(shí)候,如果使用手機(jī)、玩手機(jī)游戲、接收手機(jī)短信,都會(huì)影響大腦發(fā)育。
其次,手機(jī)屏幕傷害視力。小學(xué)生由于身體發(fā)育尚未成熟,視力偏弱,面對(duì)跳躍閃爍、字體較小的手機(jī)屏幕,對(duì)眼睛的傷害很大。
怎么管控孩子少玩手機(jī)
1、在生活中,我們盡量和小孩子多做一些身體上的互動(dòng),多陪陪他做游戲,平時(shí)下班了或者是周末的時(shí)候,可以帶他去外面看看或者去一些游樂(lè)場(chǎng)玩一玩,增加他對(duì)外面世界的興趣,而不是每天沉迷在家里面看電視,看書,這樣子不僅僅是對(duì)他未來(lái)的發(fā)展不好,而且對(duì)他的眼睛,身體都是有壞處的。
2、找到孩子的另一處興趣點(diǎn),不要強(qiáng)制去干涉,會(huì)適得其反,慢慢引導(dǎo),一刀切是不可取的,現(xiàn)在孩子的逆反心理較重,避免造成不好的后果。
3、發(fā)展一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的興趣愛(ài)好!孩子運(yùn)動(dòng),不止增強(qiáng)體質(zhì),還可以消耗精力,分泌多巴胺,對(duì)良好性格養(yǎng)成不可或缺,建議選一項(xiàng)體育項(xiàng)目,比如球類,游泳等,堅(jiān)持下去效果顯著!
4、制定“家規(guī)”。孩子玩手機(jī)并不提倡完全“隔離禁止”,適量玩手機(jī)才能均衡孩子的教育和童年,如何避免或扭轉(zhuǎn)孩子沉迷于玩手機(jī)?我們可以以身作則,一起制定“家規(guī)”,來(lái)加以約束,正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,面對(duì)孩子沉迷下的“我不聽(tīng)”,家規(guī)是最有效的說(shuō)服力。
如何防止孩子沉迷手機(jī)
1、改變家庭氛圍,帶孩子去與大自然接觸,用不同的生活體驗(yàn)替代手機(jī)。利用業(yè)余時(shí)間帶孩子去體驗(yàn)、多接觸日常生活中的各類物品,比如家具、餐具、廚具等。此外,對(duì)于小區(qū)生活環(huán)境中的樹(shù)木、花草、小動(dòng)物,孩子們同樣會(huì)感覺(jué)新奇。
2、要告訴孩子,手機(jī)會(huì)給我們帶來(lái)幫助,但要是不能有效的防范風(fēng)險(xiǎn),同樣也會(huì)給我們帶來(lái)傷害。手機(jī)會(huì)給我們?cè)斐稍鯓拥膫Γ家獙?shí)實(shí)在在,很形象化的讓孩子感受和體會(huì)到,不要言之無(wú)物,太過(guò)抽象。