女兒初中嚴(yán)重叛逆怎么處理

初中的女孩子正處于叛逆階段，家長(zhǎng)一定要注意這一階段孩子的狀態(tài)，雖說(shuō)叛逆是孩子必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，但是家長(zhǎng)也不要掉以輕心，要幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

女兒初中嚴(yán)重叛逆怎么處理

1、別和叛逆期的女孩子硬來(lái)。叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過(guò)的。

2、傾聽(tīng)心聲，學(xué)會(huì)放手。面對(duì)叛逆期女孩子，你總是跟她說(shuō)教是沒(méi)有任何作用的，反而會(huì)讓她變得更加叛逆。父母要多傾聽(tīng)女孩子的心聲，注重她的個(gè)人感受，尊重她的想法。孩子感受到了來(lái)自父母的尊重的話(huà)那么也會(huì)對(duì)父母敞開(kāi)心扉的，當(dāng)我們真正了解孩子內(nèi)心的想法的時(shí)候才能夠給她更多的意見(jiàn)和引導(dǎo)。

3、適當(dāng)體諒，適度滿(mǎn)足。處于叛逆期的孩子都是想快點(diǎn)擺脫父母的，她們想要有自己的獨(dú)立空間。遇到這樣的情況父母不需要馬上否定自己的孩子，而是要將心比心，多想一下孩子為什么要這樣做。不要挫傷孩子的自信心，這樣她會(huì)很難獨(dú)立和成長(zhǎng)的。父母應(yīng)該多與孩子溝通一下，孩子有什么愿望可以適當(dāng)滿(mǎn)足她。

4、站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿(mǎn)足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

初中孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)過(guò)于嘮叨。家長(zhǎng)總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線(xiàn)，就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地?cái)?shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會(huì)產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會(huì)毫無(wú)效果，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)對(duì)父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒，導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話(huà)。

2、家長(zhǎng)對(duì)待孩子很強(qiáng)勢(shì)。有些家長(zhǎng)在進(jìn)行教育的時(shí)候，總是會(huì)認(rèn)為自己比孩子高人一等，憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷，證明自己的觀點(diǎn)都是正確的，所以總會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，他們并沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真正需求。

3、孩子進(jìn)入叛逆期。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中也會(huì)形成自我獨(dú)立意識(shí)，他們也會(huì)一個(gè)人處理事情，這是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的過(guò)程，所以當(dāng)父母指責(zé)他們的時(shí)候，他們下意識(shí)的告訴自己，應(yīng)該要按照自己的想法行事，所以就出現(xiàn)了抵抗父母要求的行為。

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)的表現(xiàn)

1、喜歡沉默不語(yǔ)。一些孩子會(huì)在家長(zhǎng)和他們進(jìn)行交流和溝通時(shí)，選擇沉默不語(yǔ)的方式。他們能夠完全聽(tīng)到家長(zhǎng)在說(shuō)什么內(nèi)容，也能夠明白家長(zhǎng)的心意。但是為了避免親子之間的尷尬，他們會(huì)選擇不說(shuō)任何話(huà)。

這種拒絕溝通的方式，相信家長(zhǎng)很快就能感覺(jué)到，也會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的痛心，但是很多的問(wèn)題其實(shí)就是出在家長(zhǎng)自己的身上。

2、避而不談。并不是所有的孩子都會(huì)直接和父母對(duì)著干，有些孩子會(huì)選擇比較中性的態(tài)度。既然他們的內(nèi)心不愿意聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，所以他們就直接會(huì)選擇避而不談的方式。

比方說(shuō)孩子放學(xué)回到家之后，他們會(huì)把自己的房門(mén)緊緊地關(guān)起來(lái)，即使父母需要進(jìn)入，也需要征得他們的同意。但這些行為在很多的家長(zhǎng)看來(lái)并不合理，因?yàn)楹⒆雨P(guān)著門(mén)以后，誰(shuí)也不知道他究竟在干什么，可能親子之間彼此的信任也在這個(gè)時(shí)間開(kāi)始逐漸降低。