青少年叛逆期怎么處理

很多父母經(jīng)常抱怨孩子越長(zhǎng)大越不聽話，到了叛逆期不知道如何管教孩子，時(shí)常讓父母感到苦惱，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣和叛逆期孩子相處？

青少年叛逆期怎么處理

1、尊重孩子的感受和需求。在叛逆期，孩子通?？释?dú)立和自由，他們想要自己做主，選擇自己的路。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的感受和需求，讓他們有一定的自主權(quán)，這樣可以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。

家長(zhǎng)可以在一些方面給孩子一定的自主權(quán)，例如讓他們自己選擇學(xué)習(xí)的科目和興趣愛好、自己處理一些日常生活問題等等。但是，家長(zhǎng)也要適當(dāng)掌握孩子的行為，避免他們過度放縱和違反家庭規(guī)矩。

2、對(duì)孩子進(jìn)行有效溝通。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，父母一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

3、讓孩子適度做家務(wù)，但不可過度。有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，隨孩子的意，把過重的家務(wù)活給孩于做，也不問清楚孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，因此，當(dāng)家長(zhǎng)的一定要盡量減輕孩子的家務(wù)負(fù)擔(dān)，配合學(xué)校，讓孩子集中精力，搞好學(xué)習(xí)，做一名有責(zé)任心的好家長(zhǎng)。

4、做一個(gè)安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。

孩子青春期叛逆有哪些類型

1、自主逆反。如果家長(zhǎng)在對(duì)待孩子時(shí)過分地運(yùn)用控制手段，使孩子感到自己的行動(dòng)自由受到威脅，這時(shí)，他們就有可能拒絕辦本來愿意辦的事，甚至故意去做與要求相反的事，這種現(xiàn)象就是自主逆反。

2、禁果逆反。人們往往有一種傾向，越是禁止的東西，如果沒有說明可能為人們接受的充足的禁止原因，禁止本身就會(huì)引起假設(shè)、推測(cè)，反而常常誘使人們產(chǎn)生好奇并引起探反射，產(chǎn)生與禁止相悖的意向，這就是禁果逆反。

3、歸因逆反。假如孩子了解大人行為的動(dòng)機(jī)不是利他而是另有所圖時(shí)就會(huì)產(chǎn)生心理對(duì)抗，這就是歸因逆反。

4、評(píng)定逆反。這是一種因大人與孩子之間評(píng)定差距過大而導(dǎo)致的逆向反應(yīng)。大人在教育孩子時(shí)，過分渲染、夸大其詞等都可能誘發(fā)孩子產(chǎn)生這種逆反反應(yīng)。

面對(duì)叛逆期孩子的誤區(qū)有哪些

對(duì)于青少年叛逆的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)和老師一旦孩子不聽管教，不是打就是罵的，這種做法是不可取的，而且家長(zhǎng)和老師惱怒了，帶著情緒去教育孩子的話，只會(huì)讓孩子更加叛逆。

有些家長(zhǎng)和老師對(duì)于難以管教的孩子，幾次管教之后見孩子依然叛逆就放任不管，這樣孩子的叛逆行為會(huì)越來越嚴(yán)重，如果受到不良的影響，很容易就會(huì)誤入歧途，走上厭學(xué)的道路。