初二男孩早戀家長(zhǎng)如何跟他談

初中的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候孩子比較容易步入早戀，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。雖說孩子早戀是成長(zhǎng)過程中，存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是家長(zhǎng)不可放任不管。

初二男孩早戀家長(zhǎng)如何跟他談

1、用理解為溝通打開大門。十四五歲的男孩正處于青春期，他們對(duì)異性充滿了好奇，對(duì)異性朋友產(chǎn)生好感也是很正常的一件事情。父母需要了解孩子的生理和心理發(fā)展，跟隨孩子的成長(zhǎng)而改變教育方式。如果你的孩子不承認(rèn)自己戀愛，而你已經(jīng)掌握了充分的證據(jù)知道他在戀愛，此時(shí)，千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。

2、讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到早戀的危害。從而在交友過程中能夠更加謹(jǐn)慎。他們往往沒有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡(jiǎn)單傾慕。他們的思想未定型，對(duì)于戀愛的認(rèn)識(shí)還是極為簡(jiǎn)單。要讓他們明白早戀可能他們帶來一系列的問題，比如，成績(jī)的下跌，思想的早熟等從而引導(dǎo)他們合理對(duì)待。

3、要充分理解孩子。對(duì)于青春期孩子，作為家長(zhǎng)既需要細(xì)心、體貼、關(guān)心孩子，又需要給予孩子尊重、自由。如果你的孩子不承認(rèn)自己戀愛，而你已經(jīng)掌握了充分的證據(jù)知道他在戀愛，此時(shí)，千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。

4、認(rèn)同但不贊同。家長(zhǎng)首先要給孩子傳達(dá)一種觀念，那就是這個(gè)年齡段對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛這件事應(yīng)該往后放一放，家長(zhǎng)應(yīng)該表示出反對(duì)的意見。

5、積極引導(dǎo)孩子。孩子的早戀不是大問題，父母發(fā)現(xiàn)孩子的早戀，首先要做的就是給孩子正確的引導(dǎo)。畢竟，孩子是孩子，他們可能缺乏考慮問題的方式。此時(shí)，父母需要站起來耐心地分析早戀的利弊。父母可以告訴孩子早戀的后果，只要孩子覺得有道理，孩子就會(huì)采納父母的建議。

孩子早戀，家長(zhǎng)的一味打壓會(huì)導(dǎo)致哪些不良結(jié)果

1、容易讓孩子產(chǎn)生心理問題。父母強(qiáng)勢(shì)打壓孩子，對(duì)早戀?gòu)?qiáng)烈的不認(rèn)同，使孩子感覺到不被接納，父母不理解自己，自己被父母孤立起來，所以孩子的內(nèi)心是極其痛苦的，容易產(chǎn)生心理問題。

2、激化親子矛盾。家長(zhǎng)對(duì)早戀不認(rèn)同，孩子沉迷于早戀，雙方之間產(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾，家長(zhǎng)持續(xù)不斷強(qiáng)勢(shì)打壓，會(huì)使孩子與父母的距離越來越遠(yuǎn)，親子溝通越來越少，好不容易溝通一次還以爭(zhēng)吵為結(jié)局，彼此間越來越不信任，親子關(guān)系岌岌可危。

3、容易逆反。早戀的孩子恰好處于青春期，具有青春期孩子的所有特點(diǎn)，當(dāng)父母強(qiáng)硬阻止孩子早戀，孩子不但不愿接受，還可能與父母對(duì)著干，比如爭(zhēng)吵、離家出走，甚至走向極端，造成不可估量的后果。

怎么和孩子溝通早戀的問題

1、引導(dǎo)孩子注重學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)橫加指責(zé)是最不理智的行為，孩子們的這些愛是非常純真的，他們內(nèi)心也在為“愛情”和“高考”的沖突而備受煎熬，再也經(jīng)受不起外界的打擊。此時(shí)，家長(zhǎng)不妨多鼓勵(lì)孩子：為愛去拼搏高考。

2、鼓勵(lì)孩子廣泛交友。鼓勵(lì)孩子廣交朋友，開拓自己的生活空間，從各個(gè)方面豐富自己、完善自己、參加一些自然的集體活動(dòng)，這就像預(yù)防接種一樣，孩子們?cè)谌后w活動(dòng)中，逐步消除與異性接觸的神秘感，增強(qiáng)“免疫功能”。

3、讓孩子做好青春期的心理準(zhǔn)備。在孩子進(jìn)入青春期之前，大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。