兒子小學(xué)二年級(jí)不聽(tīng)話怎么教育

二年級(jí)的孩子不聽(tīng)話可能是家長(zhǎng)的教育方式有誤，有的家長(zhǎng)非常專(zhuān)制，什么事情都想替孩子做主，不允許孩子有一點(diǎn)反抗，時(shí)間久了，孩子自然會(huì)叛逆不聽(tīng)話。所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不聽(tīng)話的情況，家長(zhǎng)首先要反思一下自己。

兒子小學(xué)二年級(jí)不聽(tīng)話怎么教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣。那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢?。假如說(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

3、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。

4、不同問(wèn)題不同對(duì)待。只有針對(duì)不同的情況，弄清楚孩子不聽(tīng)話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽(tīng)話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō)，必須弄清楚孩子不聽(tīng)話的具體原因。

家長(zhǎng)如何讓二年級(jí)孩子乖巧聽(tīng)話

1、給孩子可以選擇的空間。孩子都有自己的小脾氣，有時(shí)候還會(huì)很任性。對(duì)于父母的要求，大多數(shù)時(shí)候都不會(huì)乖乖聽(tīng)話，甚至還會(huì)發(fā)脾氣。這時(shí)候父母光靠吼可是解決不了問(wèn)題的?？梢該Q一個(gè)思路，不再是給孩子單一的選項(xiàng)，要給孩子可以選擇的空間，孩子自然就會(huì)忽略否定的答案。

2、有些事情讓孩子自己做。現(xiàn)在的孩子都很聰明，比較古靈精怪，也都很有自己的想法。尤其是年齡越小的孩子，他越想自己動(dòng)手。而家長(zhǎng)總是害怕孩子做不好或者受傷，什么都替孩子做。這種做法更會(huì)引起孩子反感，你說(shuō)什么他肯定就不會(huì)聽(tīng)。讓孩子自己做一些事情，這也是孩子成長(zhǎng)的一部分，既鍛煉他的動(dòng)手能力，又減少了他的依賴性。

二年級(jí)孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)話的原因

1、平時(shí)給孩子的陪伴太少。如果做爸爸媽媽的平時(shí)很少陪伴孩子，每次和孩子說(shuō)話的時(shí)候都是在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，孩子的心里自然就會(huì)有很多不服氣。所以做爸爸媽媽的平時(shí)一定要多給孩子一些陪伴和關(guān)愛(ài)，不要總是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候才開(kāi)始管教孩子。

2、在孩子面前沒(méi)有樹(shù)立威信。做爸爸媽媽的在與孩子建立親密關(guān)系的同時(shí)，還要在孩子面前樹(shù)立自己的威信，平時(shí)可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候一定要嚴(yán)肅起來(lái)。只有這樣孩子才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且聽(tīng)從爸爸媽媽的管教。除此之外，爸爸媽媽還要在孩子面前做到說(shuō)話算數(shù)，不能出爾反爾。