初中的兒子談戀愛(ài)咋教育

早戀一直以來(lái)都是青春期的孩子不可避免的一個(gè)話(huà)題，在初中的孩子由于正處于青春期，孩子很容易就步入早戀的漩渦。對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題，有些父母表現(xiàn)的非常極端，殊不知這樣做會(huì)引起孩子的逆反心理。

初中的兒子談戀愛(ài)咋教育

1、家長(zhǎng)不要大驚小怪的，應(yīng)該冷靜對(duì)待。父母千萬(wàn)不要一口咬定你在談戀愛(ài)，不要訓(xùn)斥孩子，更不要打罵孩子。要把它當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，什么都不知道。因?yàn)榫妥x初中的孩子年齡一般都在十二三四歲，正處于青春的懵懂期，似懂非懂。也許就是異性的喜歡而已。

2、初中的孩子他只是異性的向往，并不是我們家長(zhǎng)認(rèn)為真正意義上的戀愛(ài)。他們是單純，是純潔的男女之間的朋友關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)不要過(guò)分地?fù)?dān)憂(yōu)。父母要教育好孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的常識(shí)，特別是身體保護(hù)。父母平時(shí)要多關(guān)心孩子的生活，多陪伴孩子，引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)，把心思放在學(xué)習(xí)上，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

3、要是給孩子說(shuō)清楚了戀愛(ài)的利與弊，孩子依然不肯放手，就讓孩子為了自己的“朋友”，給自己定下一些目標(biāo)，比如期末考上多少分啊，能考進(jìn)多少名啊，給孩子簽下“契約”，要是孩子不能做到這些，就不支持孩子交往的事情。

4、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的跡象的時(shí)候，家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是和孩子一起討論這樣的事情對(duì)于孩子學(xué)習(xí)生活的影響，讓孩子明白自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而還不是談戀愛(ài)的時(shí)候。也要讓孩子明白自己內(nèi)心的那種懵懂也是一種少年時(shí)候的紀(jì)念，把它放在自己的心里好好保護(hù)就好。

孩子早戀會(huì)帶來(lái)的一些影響

1、影響孩子的學(xué)習(xí)。早戀是極其影響學(xué)習(xí)的，這個(gè)時(shí)間段的孩子都處在學(xué)習(xí)階段，這是為以后的人生打下基礎(chǔ)的時(shí)刻，偏偏早戀的出現(xiàn)，讓孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間在“談情說(shuō)愛(ài)”上，而且是一份注定失敗的情感。上課的時(shí)候難免恍惚，注意力不集中，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生較大影響。

2、孩子愛(ài)情觀上的危害。孩子畢竟只是孩子，他們的人生觀，愛(ài)情觀等都是不成熟的。早戀就是兩個(gè)不懂事的孩子去做大人做的事情，他們此刻的好與壞，都會(huì)給將來(lái)長(zhǎng)大后的他們，在面對(duì)愛(ài)情時(shí)增添麻煩。更有甚者，可能會(huì)培養(yǎng)出不戀愛(ài)這種扭曲的愛(ài)情觀。

3、造成不可挽回的后果。早戀者一般年輕氣盛，對(duì)一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對(duì)一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對(duì)一些人大打出手，造成不可挽回的后果，另一種情況時(shí)，由于父母的不支持，談戀愛(ài)的金錢(qián)花銷(xiāo)無(wú)法取得，誘發(fā)偷的想法。

對(duì)待早戀的女孩子要怎么教育

1、和孩子坦誠(chéng)的聊早戀。發(fā)現(xiàn)女兒早戀時(shí)，媽媽無(wú)論內(nèi)心多么焦慮，都不要直接表現(xiàn)在女兒面前，更不要做一些過(guò)激的事情。最好開(kāi)誠(chéng)布公地和女兒聊聊早戀，聊聊女兒的早戀對(duì)象是個(gè)什么樣的人，了解一下他們之間有什么樣的故事。

2、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予她充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝媽媽當(dāng)初不橫加干涉之恩。

3、適當(dāng)給孩子一些空間。孩子到了青春期以后會(huì)更加注重自己的隱私，如果你想知道孩子對(duì)感情的態(tài)度，不妨可以直接去和孩子溝通，站在朋友的角度上去對(duì)待孩子，更能了解孩子的真實(shí)想法。