初二女生叛逆容易動(dòng)怒怎么辦
初二女生叛逆容易動(dòng)怒,家長(zhǎng)要多多包容、理解孩子,盡量不要和孩子發(fā)生正面沖突,平時(shí)多和孩子談話,多跟孩子一起做事,出去玩,幫助孩子放松身心,教育孩子時(shí)要做到尊重孩子,平等對(duì)話。
初二女生叛逆容易動(dòng)怒怎么辦
1、跟孩子進(jìn)行有效的溝通。孩子進(jìn)入叛逆期以后,希望擺脫父母的控制,按照自己的意愿做事,往往會(huì)跟父母對(duì)著干。有些父母看不過(guò)去,就會(huì)一直跟孩子嘮叨,甚至與孩子發(fā)生正面沖突,這種溝通方式非但不能扭轉(zhuǎn)孩子的叛逆心理,還可能會(huì)把孩子徹底推向自己的對(duì)立面。
其實(shí),處于叛逆期的孩子往往會(huì)故意激怒父母,如果父母能保持冷靜,讓孩子把情緒徹底發(fā)泄出來(lái),再尋找合適的時(shí)機(jī),跟孩子進(jìn)行心平氣和的溝通,就能達(dá)到事半功倍的效果,幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。
2、站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿足女孩的愿望,女孩的獨(dú)立愿望可以在父母的幫助下,在和諧的氛圍中實(shí)現(xiàn)。父母不僅要看到女孩稚嫩的一面,更要看到她獨(dú)立成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)滿足女孩的獨(dú)立欲望,會(huì)提高女孩的自主性和自信心,有助于女孩快速成長(zhǎng)。
3、耐心開(kāi)導(dǎo),父母要和孩子做朋友。父母要親近孩子,孩子做錯(cuò)事時(shí)不要打罵,這會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn),甚至把父母當(dāng)成敵人。因此,在叛逆期對(duì)女孩進(jìn)行教育時(shí),家長(zhǎng)要耐心等待,找到適合孩子的方法。
4、給女孩足夠的關(guān)愛(ài)。青春期,女孩一般都非常敏感,稍不注意就會(huì)讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺(jué),為了引起家長(zhǎng)的注意,有些女孩就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行為。因此,在青春期,家長(zhǎng)一定要給女孩更多的關(guān)愛(ài)。
5、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異,但不要極力否定孩子的想法,要跟孩子一起,心平氣和的商議解決雙方差異的方法,孩子也是有判斷能力的。如果雙方差異大,父母也別太著急,用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距,盡量避免過(guò)多的沖突。
初中女孩的叛逆心理有哪些表現(xiàn)
1、對(duì)伙伴的強(qiáng)烈依賴。女孩子到了青春期,已有擺脫家庭的意識(shí),她不再需要家長(zhǎng)過(guò)多的呵護(hù)和陪伴,可她們又不足夠獨(dú)立與成熟,天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認(rèn),絕大多數(shù)女孩子要比男孩子脆弱,當(dāng)她們面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,要融入一個(gè)新的集體時(shí),她們身邊決不能沒(méi)有朋友的陪伴。
2、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威。故意破壞之前訂好的規(guī)矩,層出不窮的提出新要求,和父母講條件,要達(dá)到要求才肯做事。
3、虛榮心強(qiáng)。虛榮心強(qiáng),喜歡攀比和炫耀,有時(shí)還以說(shuō)謊來(lái)滿足自己的虛榮心。
4、容易早戀。處于叛逆期的女孩更容易早戀,這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,女孩的情感意識(shí)開(kāi)始萌發(fā),她們?nèi)菀讓?duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好感。這時(shí)候,如果家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀,往往就會(huì)激起她們強(qiáng)烈的叛逆心理。
5、盲目自負(fù)自卑,情緒波動(dòng)大。隨著青春期自我意識(shí)的快速發(fā)展,她們高估自己,經(jīng)??浯笞约旱哪芰蛢?yōu)勢(shì),盲目自信,甚至變得傲慢霸道,嚴(yán)重的發(fā)展為自負(fù)。經(jīng)歷挫折和打擊后,一味自卑,無(wú)法挽回,缺乏正確的自我認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。
6、討厭父母講道理,指東指西。隨著初中生自我意識(shí)的增強(qiáng),她們渴望擺脫家庭的桎梏,不希望父母把她們當(dāng)孩子對(duì)待,喜歡和父母對(duì)峙,家長(zhǎng)讓往東,她偏要往西。
初二女生為什么這么叛逆
1、家長(zhǎng)疏于管教,一般在單親家庭或疏于陪伴的家庭,對(duì)孩子教育不重視或沒(méi)時(shí)間管教。
2、家長(zhǎng)錯(cuò)誤的管教方式。家長(zhǎng)認(rèn)為她還是個(gè)孩子,沒(méi)有尊重她的想法或沒(méi)有把她當(dāng)做大人看待,或者是當(dāng)做朋友看待,這時(shí)孩子就會(huì)叛逆。
3、外部環(huán)境影響,可能結(jié)交了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,或認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的人,把孩子帶壞了。
4、孩子青春期叛逆,家長(zhǎng)的話聽(tīng)不進(jìn)去,事事作對(duì),是因?yàn)榍啻浩诤⒆拥男睦硖攸c(diǎn)決定的。