小學(xué)生玩手機(jī)游戲的利與弊

信息化時(shí)代的到來，手機(jī)仿佛成為了孩子們的新“玩具”，不管多大的孩子對(duì)于手機(jī)都是沒有抵抗力的，尤其是對(duì)手機(jī)游戲的癡迷更厲害，家長們一定要了解玩手機(jī)游戲的利與弊，才能正確的引導(dǎo)孩子。

小學(xué)生玩手機(jī)游戲的利與弊

游戲主要有兩個(gè)功能，一是玩耍娛樂，二是增長知識(shí)、開發(fā)智力。游戲不同于其他娛樂活動(dòng)，如拍球、跳繩、打耳兒、踢毽子等，兼具體育健身；下象棋、圍棋、打撲克牌等，可以鍛煉冷靜思維。電子游戲具具聲光電和動(dòng)畫等，這一高科技產(chǎn)品一經(jīng)推出，便受到廣大青少年的青睞，以致愛不釋手，把玩有加。

電子游戲新穎、刺激，把現(xiàn)代科技與知識(shí)技能、思維探索融為一體，能充分調(diào)動(dòng)感觀體驗(yàn)，尤如親臨其境，在玩耍中開闊了眼界、增長了知識(shí)、鍛煉了技能、啟迪了大腦智慧，十分適合青少年涉足。正因?yàn)榇?，青少年學(xué)生很容易上癮，有的甚至不吃飯、不睡覺，通宵達(dá)旦，沉迷其中不能自抜。

可見，中小學(xué)生玩游戲，在時(shí)間上把握好了，心理上控制住了，偶爾為之、有始有終，對(duì)于放松心情、緩解壓力、增加知識(shí)技能、促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)，是有益處的。對(duì)這部分中小學(xué)生來說，打游戲就利大于弊。

但是，有些中小學(xué)生自制力較差，特別在學(xué)校和學(xué)習(xí)上不如意的時(shí)候，借游戲?qū)で蟠碳ぁ⑴判剐那?、消磨時(shí)光，很容易成癮迷戀，不僅影響文化課學(xué)習(xí)，而且嚴(yán)重?fù)p害身心健康，不利于發(fā)育成長。對(duì)這部分中小學(xué)生來說，打游戲就弊大于利。

怎樣讓孩子戒掉手機(jī)

首先，家長自己就必須先把這習(xí)慣給改了，不能在孩子面前玩手機(jī)，要玩也得等孩子睡覺了再玩，要以身作則其次，當(dāng)孩子要玩手機(jī)時(shí)要盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，孩子很好哄的，跟他講講別的有意思的事情，立馬忘記手機(jī)了，千萬不能孩子要什么就給什么。一看哭就心疼服軟了。

大一些的孩子在學(xué)習(xí)方面會(huì)使用到網(wǎng)絡(luò)，智能手機(jī)相比較于電腦來說還是更便利一些的！但在使用上我們家長還是要更多的關(guān)注一些，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力很大，長時(shí)間看手機(jī)就更影響了休息！這方面勞逸結(jié)合有節(jié)制會(huì)更好！

小學(xué)生玩手機(jī)游戲的對(duì)策

1，對(duì)于孩子玩手機(jī)，不要過于敏感。手機(jī)已經(jīng)是生活中最重要的必需品，不可能讓孩子看不見，摸不著。

2，孩子玩手機(jī)可以，但要立規(guī)矩。特別是在孩子玩手機(jī)的時(shí)間上要有限制。玩的時(shí)間不宜過長，除了保護(hù)孩子的視力需要，主要是防止孩子過度沉迷上癮。我孩子玩手機(jī)的時(shí)間規(guī)定，都是和孩子溝通后確定的，達(dá)成協(xié)議后嚴(yán)格執(zhí)行。以尊重孩子為前提，以共同遵守規(guī)則為原則。

3，手機(jī)設(shè)置一定要做好?，F(xiàn)在的手機(jī)上的小程序進(jìn)入時(shí)，都可以設(shè)置單獨(dú)進(jìn)入密碼。家長可以根據(jù)需要設(shè)置數(shù)字，圖案，指紋不同形式的密碼。讓孩子玩的可以設(shè)置讓孩子知道，或者他能打開的密碼。其他設(shè)置孩子是無法操作的。那些出現(xiàn)問題，花家長手機(jī)里的錢打游戲，送禮物的事件，一定是家長沒有設(shè)定響應(yīng)的手機(jī)密碼。家長不能怕麻煩，這點(diǎn)麻煩和孩子健康成長哪個(gè)重要？

4，不然孩子玩手機(jī)，最重要的是家長以身作則。在孩子面前不能拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停，忽視與孩子的交流。和孩子在一起，多做一下親子陪伴，可以一起做游戲，參加體育鍛煉，一起閱讀。在飯店就餐，經(jīng)?？吹郊议L玩手機(jī)，孩子在一旁獨(dú)自玩耍?；蛘邘讉€(gè)大人聊的很開心，小朋友自己拿著手機(jī)在玩。家長方便自己，用手機(jī)哄孩子，最容易讓孩子上癮。家長千萬不能圖一時(shí)的省心，造成一輩子的不省心，還會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。