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現(xiàn)在的初中生怎么教育

時間:2023-03-18 14:48類型:初中閱讀數(shù):1074

初中階段的孩子是產(chǎn)生問題最多的時候,因為這個時期的他們正值青春叛逆期,具備一定的認(rèn)知能力,同時也比較迷茫,所以很容易做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?,來惹父母老師生氣?/p>

現(xiàn)在的初中生怎么教育

1、身教重于言教。所謂教育孩子,實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個作家長的人都應(yīng)該明白,當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時,應(yīng)該注意到我們自己,是否正在身體力行地實踐著這些道理。

孩子也在察言觀色,他們會從我們身上學(xué)習(xí)生活。如果孩子看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作,孩子也會珍惜自己的學(xué)習(xí)時間。

2、尊重孩子的人格。父母如何對待孩子,是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴(yán)格,處處訓(xùn)斥子女,支配子女的活動,使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的,但因他們的獨立人格沒有受到尊重,往往表現(xiàn)出自我抑制,沒有信心的個性特點。

3、學(xué)會進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界尋求答案。想要真正的去了解孩子的內(nèi)心世界,最好的方法就是溝通,深入孩子的內(nèi)心去溝通,是最能了解孩子內(nèi)心真實想法的一個方法。

切記,家長在溝通時,不要以家長的身份去壓制孩子,而是與孩子在一個平等的地位上,引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的不滿,家長不要去打斷孩子,要學(xué)會傾聽,多跟孩子進(jìn)行深層次的溝通,很多問題,溝通都是可以解決的。

4、讓孩子有更多的獨立時間。中學(xué)生是人生的轉(zhuǎn)折點之一,很多家長就向孩子過度施加學(xué)習(xí)壓力,壓得孩子喘不過氣來。這是不對的,應(yīng)該適當(dāng)施加壓力,并督促孩子鍛煉,最好的放松就是鍛煉并且還能讓頭腦變聰明。

初中孩子的心理特點

1、出現(xiàn)反抗心理。反抗心理是初中生普遍存在的一種個性心理特征,這種特征主要表現(xiàn)為,對一切外在力量予以排斥的意識和行為傾向。

反抗心理的出現(xiàn),主要因為自我意識的高漲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強、獨立意識的產(chǎn)生這三方面因素。反抗的方式也比較多樣化,時而態(tài)度強硬、舉止粗暴,時而漠不關(guān)心、冷漠相對。

2、思維能力明顯發(fā)展。青少年處在思維能力由具體向抽象過渡的時期。這一時期,是學(xué)習(xí)知識技能,接受新事物,從事腦力活動的“黃金時期”。但是,青少年缺乏鑒別事物的能力,學(xué)習(xí)從興趣出發(fā),難以恒定持久,經(jīng)常轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生看法,思維尚未定型。

3、自我意識的覺醒、成人感的確立與生活自理能力方面的矛盾。青少年隨著自我意識的覺醒,有一種強烈的成人感和獨立感。在學(xué)習(xí)與生活上要求獨立自主,不受限制和約束。但是,他們在生活處理能力方面又不能脫離成年人的幫助和指導(dǎo)。

教育初中孩子需要注意什么

1、不能夠溺愛孩子。因為在這個階段,本來是一個孩子擁有獨立人格,性格也開始發(fā)生轉(zhuǎn)折的時候,如果仍然溺愛孩子,對孩子百般呵護(hù),不想讓孩子受一點苦的話,可能孩子在學(xué)習(xí)的時候,都不能夠真正地長大。

如今有很多的孩子,每天除了學(xué)習(xí)以外,父母都把所有的事情打理得很好,這些在溺愛環(huán)境當(dāng)中長大的孩子,其實根本就不理解什么是愛。

2、不要比較。家長少拿別家孩子跟自家孩子對比,每個孩子都有自身的優(yōu)缺點,不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓忽視自家孩子的閃光處。家長的對比會讓孩子覺得父母并不愛自己,只是想讓自己成為他們炫耀的資本,從而引發(fā)叛逆心理,跟父母對著干。