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小孩說(shuō)兩句就哭怎么辦

時(shí)間:2023-03-22 09:48類型:家庭閱讀數(shù):2741

小孩說(shuō)兩句就哭,說(shuō)明孩子是玻璃心,聽(tīng)不得別人的批評(píng),抗挫能力太弱了,我們應(yīng)該要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要懂得孩子的心理,不要讓他太敏感,告訴他遇到問(wèn)題就解決問(wèn)題,消極情緒對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有幫助。

小孩說(shuō)兩句就哭怎么辦

1、家長(zhǎng)要接受孩子的負(fù)面情緒。很多孩子小的時(shí)候承受能力是比較差的,所以家長(zhǎng)一說(shuō)就哭,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也要學(xué)著去接受孩子的負(fù)面情緒,不要嚴(yán)厲的去指責(zé)孩子,不要讓孩子強(qiáng)忍眼淚,不然的話孩子會(huì)覺(jué)得情緒特別壓抑。

父母要等孩子哭完之后,冷靜下來(lái),再去安慰孩子,告訴孩子,不要太過(guò)于悲傷和自責(zé),并且要讓孩子用別的方法去解決問(wèn)題,不要只會(huì)哭鬧。

2、讓孩子正確的去看待失敗。孩子之所以被家長(zhǎng)隨便說(shuō)一兩句就會(huì)開(kāi)始哭泣,是因?yàn)闊o(wú)法接受自己的不好,無(wú)法接受失敗,無(wú)法接受別人的批評(píng)。但是家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要讓孩子明白,在人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,失敗是非常正常的事情,遇到失敗的時(shí)候要想辦法去解決,而不是一味的哭泣。

家長(zhǎng)在平時(shí)也要刻意的給孩子創(chuàng)造一些挫折,讓孩子獨(dú)立的去完成,當(dāng)孩子面臨的事情多了,抗壓能力也就強(qiáng)了,就不會(huì)心理太過(guò)脆弱了。

3、培養(yǎng)孩子的正確意識(shí)。在家庭中,家庭教育是十分重要的,父母培養(yǎng)孩子首先要培養(yǎng)孩子有正確的意識(shí),當(dāng)孩子有問(wèn)題的時(shí)候要鼓勵(lì)孩子自己解決,實(shí)在解決不了的情況下,再尋求父母和身邊人的幫助。

告訴孩子哭是不可能解決問(wèn)題的,有事情要懂得找解決的方法,或者尋求身邊的人幫助,而不是用哭聲去解決。

孩子“說(shuō)兩句就哭”,是家長(zhǎng)這2點(diǎn)沒(méi)做到位

第一、沒(méi)有重視培養(yǎng)孩子的自信心:教育家盧森堡,在談到武力溝通的方式時(shí),就有談到人們?cè)诹奶鞎r(shí),喜歡說(shuō)一些比較的話。

無(wú)獨(dú)有偶,我們?cè)S多的父母就非常的喜歡和孩子說(shuō)一些比較的話,父母的初衷可能是想讓孩子謙虛一點(diǎn),知道他和別人還有很大的一段距離??杀容^的話語(yǔ)說(shuō)出口后,會(huì)讓孩子覺(jué)得父母是在故意打壓他,覺(jué)得他不如人。比較的話語(yǔ)會(huì)深深打擊到孩子的自信心,不利于孩子自信心的培養(yǎng)。

除了拿孩子與別人作比較之外,有的父母還會(huì)習(xí)慣性的過(guò)度夸贊孩子,不管孩子做對(duì)了什么事情,哪怕只是一件很普通的事,這些父母都會(huì)忍不住的去夸孩子,其實(shí)這就是所謂的“捧殺”。

一旦孩子遇到了一點(diǎn)挫折,他就會(huì)沒(méi)有辦法接受現(xiàn)實(shí),自信心就會(huì)喪失。以后遇到了什么事情,孩子也不敢去面對(duì),他習(xí)慣了父母的夸贊,擔(dān)心失敗,沒(méi)有把握的事情他一概不會(huì)去做。

第二、沒(méi)有讓孩子感到幸福:控制型的父母對(duì)孩子的要求過(guò)高,他們不允許孩子有做得不好的地方。如果孩子做得好了,他們也不會(huì)滿足,還會(huì)警告孩子不要沾沾自喜。正因?yàn)槠谕颠^(guò)高,導(dǎo)致孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法達(dá)到父母的要求,心里會(huì)極度沒(méi)有安全感,總覺(jué)得自己還不夠好,會(huì)特別缺乏自信心。

怎么培養(yǎng)孩子的抗挫力

多對(duì)孩子肯定,贊美,認(rèn)同,忽視缺點(diǎn),當(dāng)他做父母不喜歡的事情時(shí)就忽略他,當(dāng)他做父母喜歡的事情時(shí)就大大的贊美,以培養(yǎng)孩子的自信。

應(yīng)該從小就要培養(yǎng)。家長(zhǎng)不能事事都替他完成,一些稍微有點(diǎn)困難的,就放手讓他獨(dú)立解決,家長(zhǎng)只是在旁邊留意一下,不讓他出現(xiàn)危險(xiǎn)就行。一旦完成就立刻鼓勵(lì),實(shí)在不行就指導(dǎo)孩子設(shè)法解決。